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发布时间:2024-04-10编辑:岁月静好

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    健康管理师岗位能力证书 塑造复合性人才

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如何选择健康管理师报考机构?

不需要特定时间,便捷学习。登录手机小程序,即可在线学习,整理的海量题库,避免漏掉考点,错题管理,马上问题解析,全仿真模拟机考,让一开始就适应正式考试时的感觉,平均提分15分,马上跟其他机构课程拉开距离。

政策新变革 发展历程梳理

  • 2005- 2016

    国家发布健康管理师职业标准,但没有具体实施管理,市场较为混乱。

    2017-2019

    将健康管理师的评定工作移交给卫健委统一进行管理。

  • 2018-2019

    两年分别进行四次统考!

    2020

    人社部进行3批次,每批次两轮考核,足以说明健康管理师市场的火爆,同时根据国家“放管服”政策的指导,此为统考的最后一年(除个别地区外)。

  • 入学水平

    健康管理师需求依旧不减,市场已经由基础的学习转换为岗位技能、职业技能等级的需求,现全国已开展岗位技能的培训,部分省市开展职业技能等级培训。

为什么要学健康管理师?

健康管理师的课程,对于受过临床护理专业学习的护士来讲,更多的作用是可以明确健康管理是国家医改的核心、学习健康管理理念和技术,在工作中将健康管理理念和技术与护理工作经验相结合,负责对健康人群、亚健康人群和病人进行日常管理和随访,并对不良的生活习惯和行为进行干预和健康教育。

在这个过程中,健康干预和教育的精细化、个性化,将成为对健康管理师专业水准和服务水平的考验,也是健康管理师充分发挥个人价值、提升自身品牌口碑的关键点。

全新体系 科学配置课程内容

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    健康管理师

    课程班型:实操系统班【含考试】

    课程内容:基本理论、基本技能、实用技能、考试专项

    专属资料:纸质邮寄:《岗位实操一本通》

    课程服务:

    1、班主任督学服务;

    2、学习中心专业问题及答疑。


健康管理师的报考条件

一级健康管理师报考条件——具备以下条件之一者可以申报一级健康管理师

(1)取得二级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(2)取得二级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(3)具有医药卫生专业本科学历证书,连续从事本职业或相关专业工作13年以上。

(4)取得医药卫生专业副高级及以上专业技术职务任职资格后,经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(5)具有医药卫生专业硕士、博士研究生学历证书,连续从事本职业或先关职业工作10年以上。

闭环实操教学 成就双向技能

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    理论实操双课堂

    根据课程大纲系统安排讲解实操理论,使学员构建框架框架,理清概念,掌握基础,夯实根基,便于为后续实操课程做准备。

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    新创闭环教学

    新创“实操理论讲解--实操演练--实操碰撞”三合一实操教学法,全方位打造闭环教学,使学员立足理论,聚焦实操。

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    实景沉浸巧学

    以具体应用场景带入学习技能,偏向于技巧拔高及实际生活运用,同时增加学员对先进专业的技能内容的理解和掌握。

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健康生活大课堂 专题聚焦练实操

  • 专题化讲解

    以健康生活为切入点进行课程安排,课程依托与实操中运用的技巧,课程学习安排以专题化的形式呈现。

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  • 沉浸式氛围

    在实景中应用真实案例对学员进行技能操作的讲解,营造学员学习氛围,使学员达到沉浸式学习。

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  • 应用性教学

    课程讲解依托于生活中的案例,传授学员实操技巧,针对性教学,使学员能够聚焦技巧,应用于实践。

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健康管理师冲刺复习备用

第一步:利用五天时间把全书内容看一遍,对考试所涉及的内容范围有所了解。

第二步:以授课资料作题纲,以书本作为题纲的详细解释,把握每一章节的内容。同时比较老师的重点与资料的异同,并把解释与说明相同部分列出来,不同部分作为亦列出来,并作为重点记忆对象。这一步花的时间较长,大概要12-15天。

第三步:以复习资料和模拟试题为重点复习。首先,按每章做习题,做完每章习题后。再温习一次该章书本内容,然后看一遍习题找出认为错的地方。最后把每一道题的答案从书本中查找出来,并在习题册中写上正确的答案,作出详细说明。每一章重复上述过程。这一步完成后,考试内容已把握了七至八成。

第四步:结合串讲的内容,以重点进进行复习。

关于我们
秦皇岛优路教育简介

优路教育成立于2005年,是国内兼具口碑与实力的职业教育培训机构,主要从事建筑工程、消防安全、医药卫生、财税金融、教资招教、经济管理、康养技能、法律考试、公务员考试、四六级考研等领域的职业考试培训服务,经过多年的发展,组建了自有的教学和教务团队,形成了丰富的课程产品矩阵和标准化的教学管理体系,现已成为集OMO教学、学习平台及应用研发、图书出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。

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