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江门健康管理师三级正规培训
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发布时间:2020-10-19编辑:佚名

.健康管理师培训.新兴职业未来潜力不可小觑..快速咨询健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体,是一个高端职业。医生离开所在医院执业证书需重新变更

  • 江门健康管理师三级正规培训

    .                                        健康管理师培训

    .                                                           新兴职业 未来潜力不可小觑

    .                                                                                                   .快速咨询
健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体,是一个高端职业。医生离开所在医院执业证书需重新变更,健康管理师全国通用,不需要年检。

健康管理师招生简章

班级类型 授课内容 配套资料 含服务
基础班

精品导学

考点精讲

精华版考试教材+历年真题详解

1、协助报名服务

2、学习中心专业问题及答疑

3、学习进度与考试提醒

4、考试不过,下一期课程可免学费重修

VIP直通班

精品导学

考点精讲

模考预测

精华版考试教材+历年真题详解+考前模拟卷

1、协助报名服务

2、学习中心专业问题及答疑

3、学习进度与考试提醒

4、课程可持续学习一年

考前集训班

精品导学

考点精讲

模考预测

封闭集训

精讲版考试教材+历年真题详解+考前模拟卷+案例实操宝典

1、协助报名服务

2、学习中心专业问题及答疑

3、学习进度与考试提醒

4、行业核心老师分享实操技巧

5、课程可持续学习一年

在中国,健康管理专业人员人才奇缺,随着社会经济的发展,物质生活水平的提高,空气环境污染,食品安全隐患,加上不健康的饮食和作息时间,都市白领普遍存在亚健康状态,癌症、心脑血管疾病死亡率居高不下,健康问题已越来越多的被人们关注。健康管理师已成为社会需求量大,受人敬仰的黄金职业!

健康管理师的前景,早了解早入行


  • 人才需求

    目前随着国家政策逐渐人性化,专

    家预想未来的10年内,至少1千万

    健康服务人才被挖掘,而需要健康

    管理的人员也将超过2百万人。产

    业发展,人才先行,健康管理师专

    业人才尤为欠缺。

    快速咨询
  • 前途广阔

    慢性病患病率高、老年化群、越来

    越多的亚健康年轻人,我们公民的

    健康意识还未增强,加上医疗体系

    向以健康管理为主的预防系统逐渐

    转型,作为健康管理师的你面临的

    机遇将非常优越。

    快速咨询
  • 国家政策大力扶持

    健康服务业将成为推动我国经济

    转型升级的重要抓手,到2020年,

    总规模将达到8万亿元以上。相关

    政策明确要求,健全人力资源

    机制,加大健康管理师等人才培养

    和职业培训力度。

    快速咨询
一名专业健康管理师不仅要拥有心理学的基本知识,还需懂得怎样利用心理学知识和方法解除別人心理痛苦与心理障碍,懂得倾听、善于疏导情绪,最重要的是,自身拥有乐观、积极、阳光、热情的心态和状态。

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  • 江门健康管理师三级正规培训

    考点精讲

    按照教材章节顺序进行知识点精细化讲解,结合“源点库”设计教学重点布局,讲练结合,帮助学员在精讲阶段全面掌握考试内容,并对考试重点内容做到心中有数。

  • 章节巩固

    与精讲课程配套,以“保题库”为核心进行针对性章节习题训练,讲练融合、集测评于一体,二次巩固知识点理解、强化做题技巧和学习效果。

  • 重点串讲

    根据“源点库”一、二星级考点进行体系化、专题化重点冲刺剖析,采用讲练结合的教学方式,把考试骨干要点、核心考点等重难点深度提炼讲解,帮助学员牢固掌握主要采分点。

  • 仿真密训智能

    考前研发仿真AB卷,内容上,从命题点和分值分布双重维度进行组卷;形式上,考场实战模拟系统做题;配套文字解析和视频解析,进行全方位查漏补缺,提升考场答题技巧。

  • 面授强化

    拔高式精讲课程,集中于“源点库”重要级别考点,以命题趋势为基础,进行重点化讲解剖析,彻底解决学员基础掌握不牢、重难点把握不准等难题,做到对考点融汇贯通。

健康风险分析的考点,健康年龄的概念及计算(掌握)

概念:健康年龄是指具有相同评估总分值的男性或女性人群的平均年龄。

计算:是比较受评估者的评估危险度与同年龄同性别人群的平均危险度而得到的。①若某人的评估危险度与人群平均危险度相等,则他的健康年龄就是其自然年龄;②若某人的评估危险度高于人群平均危险度相等,则他的健康年龄大于其自然年龄;③若某人的评估危险度低于人群平均危险度相等,则他的健康年龄小于其自然年龄。

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