武汉小孩的心理教育，小编在这里为您推荐武汉的竞思教育，武汉的竞思教育是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料，仅供参考。
少儿心理受影响的原因
孩子的需要或者是行为：
在6-11岁的孩子，会开始于别人竞争及比较。
若在这一个阶段孩子的需要得到满足，老师和家长鼓励孩子学习并表示孩子与其他孩子有同样的能力，孩子将会受到激励而变得有活力。
如果家长未能在这一阶段满足孩子的需要，比如经常严厉地批评或忽略孩子，孩子会不信任自己，或者不会自觉地做事。他会产生不配做某件事或不及别人的感觉。
如果你的孩子长大后避免参与任何的竞赛或极度喜欢与别人竞争；觉得不安全及不如别人；对自己或别人吹毛求疵……那么很可能是在这一阶段你没有很好地满足她/他的需求。不过，一味的满足是溺爱。
少儿心理辅导的作用
尊重孩子，关注孩子，满足他们的心理需求，努力为每个孩子创造成功的机会，满足他们的成功感需求等等。其次，用爱来理解孩子的内心感受，及时帮助孩子消除不良情绪，缓解内心的心理压力；及时满足孩子心理安全的需要；之后，用适当的挫折教育孩子，使孩子学会人际交往技巧，更有利于健康成长。儿童身心健康的全面发展。例如，在引导孩子进行良好的人际交往时，孩子可以增加交流的频率，真正关心自己的同龄人，学会容忍他人，在其他地方思考，启发孩子如何得到大家的青睐，和谐的人际关系，让孩子学会与他人沟通，减少负面情绪的产生，有效防止儿童受到伤害。教师逐步掌握必要的专业知识，定期交流应用心理学知识、管理教育经验和儿童经验，可以提高教师心理健康教育水平，减少儿童心理问题的发生。
少儿心理辅导的小技巧
沙盘游戏疗法
“沙盘游戏”的名称包含了三个点：“沙”、“盘”和“游戏”。首先，儿童喜欢沙，似乎是对沙具有某种出乎天性的情感，几乎所有的幼儿园里都有“玩沙地”和“玩水池”。两个盘子，一个盛沙，一个盛水。卡尔夫改造后的沙盘，两个都加上沙子，但其中一个用做“干沙游戏”，另外一个则可以加水进去，被称作“湿沙游戏”。湿的沙盘更容易玩出搭建城堡、挖洞建桥等游戏效果。游戏是儿童的天性。因而，游戏中包含着天性的恢复和阻碍，于是，也就能在游戏中得到治疗与治愈的条件和机会。
沙盘游戏在儿童心理治疗的应用沙盘游戏自问世以来，逐渐获得国际临床心理学界的推崇，被公认为有效的心理治疗方法。与传统的儿童心理疗法相比，沙盘游戏特别适合儿童，国内外已经将其广泛运用于儿童诸多心理疾病的治疗。沙盘游戏疗法能为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，在这里儿童用象征、隐喻的形式不仅可以再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现问题，同时也可以宣泄出与创伤经历相关的复杂情感从而达到治疗的目的。
少儿心理辅导的好处
厌学、做事磨蹭、拖沓、情绪不稳、乱发脾气等，儿童心理问题成为家长教育的烦恼，儿童心理咨询能有效解决儿童的情绪和行为问题，提高孩子的自信和情商，让孩子健康快乐地成长。
儿童心理咨询专门解决儿童心理问题。它往往结合生理、心理、社会三大因素来分析导致儿童心理障碍的原因，主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全；性格塑造；儿童神经症治疗（儿童自闭症、儿童多动症、儿童抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等）。