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威海金色雨林帮助孩子延长专注力时间，扩展记忆容量点击咨询怎样培养好孩子的注意力？提高小朋友自己专心素质的自信心。自信往往通过多肯定、多鼓励可以达到。家长多一些正面暗示，尽量避免负面暗示。例如家长说“我
怎样培养好孩子的注意力？提高小朋友自己专心素质的自信心。自信往往通过多肯定、多鼓励可以达到。家长多一些正面暗示，尽量避免负面暗示。例如家长说“我们孩子注意力不集中、”“我们孩子总是不专心”，或者小朋友自己说（或认为）“我不专心”、“我无法专心”等，都非常不利于小朋友自信心的培养。
注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
视知觉： 视知觉不同于视力，不仅仅是能看见，而且是能把看见的信息经过神经系统传输达到大脑的视觉中枢，在进行搜索，分别，识别和解释看到的对象，是一种接受、处理视觉信息和理解信息的过程，视知觉的好坏决定了阅读的效率。听知觉： 听知觉是指孩子能够集中有意义的声音上，主动去理解听到的声音的能力，它是把听到的信号通过神经传导到达大脑的听觉中枢，并进行整理加工和理解。
金色雨林注意力记忆力课，针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合）设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果，智能设定训练目标，并选取相应题库与工具进行实操训练，帮助孩子提升注意力增强记忆力。
如何培养孩子的专注力呢？孩子对某件事越感兴趣，就越容易形成一种稳定而集中的注意力。父母不应该整天把孩子限制在房间里学习。鼓励孩子参加各种活动，在活动中探索和发展自己的能力和兴趣，培养孩子的专注力。当孩子在专注力上有所进步，家长及时给予鼓励与表扬。
如何培养孩子的注意力？很多家长都比较困惑，人的注意力资源是有限的，让孩子一次做一件事。如果把注意力分配到不同性质的事物上，注意力的有效性就会被严重消耗，尤其是在儿童注意力发展的时候。如果他们同时做很多事情，注意力的有效集中就会受到损害。因此，即使孩子在玩玩具时，也应该关掉电视；做作业时，不要放音乐。
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如果孩子在做某事时注意力不集中，父母不应该强迫孩子一定要集中注意力。注意力不是一朝一夕就能培养出来的。当孩子注意力分散时，可以及时转移孩子的兴趣。根据宝宝的兴趣来引导他，让孩子的注意力在这些他感兴趣的事情上慢慢培养。
长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
