唐山布莱尔-绿山房读书会
掌握阅读能力,改善思维模式
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阅读给孩子带来了哪些改变
他们眼睛里会多一些亮晶晶的东西---他们的脑子里会多几个问号,他们的脸上会多几丝笑容,他们的举手投足会多几分雅致,他们的心灵会充盈起来。阅读给孩子带来快乐、带来自信,爱阅读的孩子学习和写作都会**很多!还有就是阅读能够锻炼孩子的专注力。
什么是阅读?
阅读,是学习生活中不可或缺的一项能力,是孩子掌握知识获取信息的重要手段。不论日常生活中出现的书籍、报纸、网络讯息,还是考试中所需的审题,都需要孩子从读图、识字中解析出信息。
【课程介绍】
阅读能力强的孩子,阅读的速度就会更快,对文字的与记忆能力就更高,吸收知识的效率自然就更高,并且能够从文字中获取学习所需的语言组织能力和表达能力。
【课程内容】
提升获取信息的多种能力进行科学的听觉与视觉训练,提升认知能力中的视知觉与听知觉能力,提升孩子**听讲、阅读获取信息的效率。
掌握记忆方法采用词语接龙、看词联想等方式,让孩子**关联记忆,增强对知识的记忆力。
巩固学科知识结合学科知识,强化对课纲中字、词、巩固语文基础知识,并**对经典篇目的学习,增强孩子的语言逻辑与组织能力。
提倡朗读,增强刺激鼓励孩子进行朗读,增强声音对听觉的刺激,巩固加强视觉对文字的感知。提升记忆与的效果。
【培养阅读黄金周期】
9岁以前,儿童阅读能力发展的第 一阶段:“学习阅读”。这个阶段的孩子具有了文字概念,具备能够把文字符号转化为语言符号来获取意义的能力,这项能力就是孩子能否为适应正规校园生活、从课本获取知识的基础能力。因此,我们把9岁之前称为培养阅读能力的黄金期。而9岁-13岁,儿童阅读发展进入了“在阅读中学习”阶段,孩子需要良好的阅读力不断吸取课本、板书的知识。在这个阶段阅读能力强的孩子能够更加迅速地积累知识,增强自己的优势,在此阶段不断巩固阅读力也十分关键。 到了13岁之后(此时孩子正步入初中)由于课业难度的增加,阅读能力无法达标的孩子就会越来越被动,逐渐无法跟上课堂节奏。这就是初中阶段孩子的学业会产生分化的原因。因此抓住关键期,培养阅读能力十分重要!
儿童的阅读理解能力不足,与阅读时间不足,阅读量不足以及生活经验少有关。有些孩子没有养成阅读习惯,加上学业压力增大,阅读时间较少,没有足够的阅读量,阅读能力和理解能力就会受到影响,出现添字、缺字、替词、重复、颠倒、阅读不流畅、阅读速度慢等问题。
让孩子训练阅读能力的优势
掌握理解记忆方法采用词语接龙、看词联想等方式,让孩子通过关联记忆,增强对知识的记忆力。
如何提高孩子阅读能力?
阅读能力是指人们理解、解释和评估所读内容的能力。它包括阅读速度、阅读准确性、阅读流畅度、词汇量、理解能力和批判性思维等方面。阅读能力是人类获取知识的重要途径之一,它不仅可以提高个人的学术和职业成就,还能够拓宽人们的视野,增强人们的思维能力。
为什么建议给孩子进行阅读训练?
阅读训练不仅能够增加孩子的识字量,识字量多了有助于孩子的阅读,阅读能力提高了还有助于提高孩子的智商和情商。
儿童阅读能力训练需要报培训班吗?
找一个培训班的效果会更好一点,因为培训班的老师知道如何去培养孩子的阅读能力,而且也会针对孩子的问题进行指导。
家长怎么帮孩子训练阅读能力?
给孩子多讲绘本,让孩子进行复述,多带孩子观看书籍,多跟孩子沟通交流,多给孩子正确的指导,给孩子制定科学的学习计划表,培养孩子的专注力,培养孩子的学习能力。
培养孩子阅读的重要性
阅读可以增进语言表达,激发交际能力。多读书的孩子,接触各种文章内容,会思考书中人物的言语、行为,思考能力、解读能力得到培养的同时,表达能力自然就得以提升了。不爱读书的孩子,语言能力相对就会差,表达内容有限从而影响交际能力,爱读书的孩子所接触的层面就会广,在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。在人际交往过程中,通过有效的沟通与交流,便可激发其培养出良好的交际能力。