无锡专注力培训机构，注意力训练机构，怎样锻炼孩子注意力，无锡沐恩教育专注青少年注意力训练，激发孩子学习兴趣，提升孩子学习能力.，帮助孩子提高注意力，提高孩子上课能力！
每个孩子的记忆力还有智力都受到父母亲遗传因素的影响而不同的。所以没有具体的数值去衡量孩子的记忆力，只要孩子和大多数同龄孩子一样就可以了。当然，请不要过于在意现在孩子的记忆力，这并不说明以后记忆力的好坏，现在可以做一些引导性学习。
课程介绍
1.记忆长串数字
指导重点：数字形象化、建立关系
训练能力：记忆力、空间想象力、运算能力
2.人像、人名电话记忆
指导重点：人像、人名、电话配对
训练能力：记忆力、专注力、空间想象力、表达能力
3.句子记忆
指导重点：短句、长句记忆
训练能力：记忆力、表达能力、思维理解力
4.英语单词记忆
指导重点：学习兴趣激发、树立自信心
训练能力：记忆力、思维理解力、兴趣拓展、自信心
1.对课本的关键内容记得更扎实，运用的更加融会贯通
2.始乐于分享身边事，社交能力同时得到了锻炼
3.记忆力精确性提高，做事效率高
4.提高读书学习效率
5.目标感增强，做事有规律
1.归类记忆法：只有把知识归类。才能最大限度地储存起来。用归纳法教育孩子识字效果**。如青、清、请、情等有一边是相同的字，发音也接近，孩子很容易记。
2.歌诀记忆法：一边有节奏而且押韵的作品，便于记忆，很多儿歌容易上口，对于开拓知识面，开发儿童智力大有好处。
3.利用多种感官参与记忆法：利用耳、眼、口、手来参加记忆活动，能提高记忆效果。
注意力不集中、好动不安
听讲记不住、记忆力弱
不爱学习、学习效率低
写作业慢、磨蹭拖拉
感统失调动作不协调反应慢
生字、形近字分辨不清
数学理解慢。不爱动脑筋及写作
胆小、缺乏自信
我们在训练孩子记忆力的时候，一定要尊重孩子的兴趣、爱好所在。如果在家长的**下，即使孩子死记硬背下了很多东西，这些东西都是未经孩子有意识消化过的，不仅不能让孩子变聪明，反倒很有可能让孩子提前倒胃口。唯有好玩的、生动的内容，孩子才更愿意去留意、去主动理解和记忆。所以，与其强硬要求孩子记诵内容，不如先花心思想想，怎么样发现、提升孩子的学习兴趣。为孩子提供尽可能多的、好的体验，同时引导他们学习记忆的方法，孩子就能学会构建一个世界，也构建自己。
提高孩子记忆力需要正确的方法和引导：
3-6岁年龄段前后的孩子，记忆力好得惊人。孩子们完全不理解自己记下的到底是什么，却可以完整地背出来那些诗词等，用到的主要就是机械记忆。有意识的父母，会开始要求孩子记诵唐诗三百首、英语单词或背拼音、乘法口诀表等。通过更**的方式帮助孩子在早期记忆一些经典内容，必然是件好事，不仅能够训练孩子的记忆能力，也会给孩子的心灵带去滋养。只是，问题往往出在背诵的方式上。反复记诵这件事本身是没有问题的，它的确是一个方法，而且孩子们早期的学习，就是在不断重复中实现的。但是，如果都是通过父母强硬的方法，恐怕是对孩子们的记忆力连同心灵的一次大荼毒。
沐恩儿童学习力成长中心专注于儿童青少年的心理能力、学
习能力等智力提升训练。创始团队通过数十年的探索和积
累，已经形成了专业而成熟的儿童心理测评、智力测评、儿
童心理咨询、儿童教育咨询、学习能力训练、逻辑思维能力
训练、儿童情商培养、家庭教育指导等一系列课程和测评系
统。高品质的科研成果(获国家著作权-专利课程)，对提升
学生学习能力，提高心理素质，激发学生的学习热情，掌握
科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，建立良好亲了
关系等有着效果显著，为孩子的优秀学习力及可持续发展的
未来打下坚实的基础。
