博沃思注意力课程
科学的教学方法，帮助孩子改正坏毛病
快速咨询
长沙的博沃思教育机构老师耐心指导，为学员们量身定制辅导方案，有多种班型供学员选择，资深教师高水平指导，能够帮助学员，针对不同水平学员，长沙的博沃思教育机构均能够给予学员周到服务。以下是长沙注意力不集中的孩子怎样教育才好的相关内容。
|
|
L1 幼儿园大班 |
L2 1-2年级 |
L3 3-4年级 |
L4 5-6年级 |
L5 初中阶段 |
L6 高中阶段 |
| 人格与自我发展 |
主动对罪恶 |
勒奋对自卑 |
勒奋对自卑 |
勒奋对自卑 |
自我效能发展 |
统一性与混乱 |
| 社会自我发展 |
规则感建立。开始接受成 就领域的训练 |
胜负与应挫 |
主动性和自我激励持续的 内在激励 |
社会假想与社会期望 |
成就动机与自我认可原 发动力的转化 |
多重社交冲突 |
| 道德发展水平 |
与人际关系相关的道德， 为了争取他人的喜欢而执行道德行为 |
与人际关系相关的道德， 为了争取他人的喜欢而执行道德行为 |
以角色为主体的道德发 展，以规定的角色限定道德行为和道德认知 |
以角色为主体的道德发 展，以规定的角色限定道德行为和道德认知 |
对抗形而上学的道德认 同，认为道德是社会契约 的基本部分，融合道德和个人得失之间的平衡 |
辩证的道德认同，发展 出自我的道德认知，以此作为自身形而上的准则 |
| 情绪处理能力 |
对于情绪的表达建立在规则感之上的接纳 |
情绪颗粒的塑造，描述，表达自我的情绪 |
情绪强度开始增强自我开始增强，被压抑的部分开始出现反抗 |
情绪强度开始增强自我开始增强，被压抑的部分开始出现反抗 |
复合情绪的发展适应增强的情绪能量 |
复合情绪的发展适应增强的情绪能量 |
| 知识结构形式 |
图案与符号的表征形式 |
文字的表征形式 |
开始引入虚词，进入具体运算的后段。 |
涉及概念的相互解释和链接 |
开始以抽象化的概念作为知识结构的主要形式 |
高度抽象化，需要多重表征才能完成解码和编码 |
| 身体协调性与控制发展 |
基础手眼脑协调抑制与延迟 |
手眼脑协调与空间感知，书写与描画、平衡与精细动作的发展 |
精细动作的感知与重现， 同协调动作或者是协同动作 |
全身协调动作的发展 |
进入青春期的身体快速发展阶段 |
进入青春期的身体快速发展阶段 |
博沃思现阶段广受成年学员好评的课程模块涵盖了口才练习，情绪管理，终生超级学习力，人脉网络搭建与经营，沟通说服，个人影响力锻造，理财计划与能力，团队精神等个人素质建设实务。让学员在高度互动和**分享的氛围中获得成功人生的金钥匙。
1
我们具认可的专利和科学技术，帮助孩子实现自我突破。
2
从根本提高孩子学习能力，充分开发孩子的智商。
3
花不到一半的时间和金钱就可接受国际领 先的注意力训练课程。
4
注意力得到有效训练，因材施教，提供心理辅导、实践培训课程。
5
针对注意力这一根源展开大脑训练，强化认知技能。
6
优秀的注意力技能可以让你融会贯通，融入生活的方方面面。
我之前在长沙博沃思教育学习过，所以可以回答您的问题。我感觉博沃思的课程很棒，在那里学习也很有效果。我当时上的情绪管理的课程，老师真的很专业，给了我很多专业性的建.....
[详情]金色雨林教育老师说：5岁的孩子注意力不集中家长可以有很多种方式可以帮助孩子集中注意力： 1、注意力训练游戏 2、家庭教育纠正 .....
[详情]儿童进入青春期后，会发生身心变化，特别是心理波动。在这段时间里，孩子们更加敏感，父母常常无意识地“引爆”他们的孩子。对于这一时期的孩子，父母和朋友应该多了.....
[详情]初中三年级儿童学习不良的原因分析 1。课堂上孩子的注意力不集中 2。儿童学习能力差。 3。儿童逻辑思维能力差 .....
[详情]