少儿记忆力培训课程
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记忆力的技巧
图像法（又叫联结记忆术）：
图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，“精英特速读记忆训练”也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
导图法（又叫思维导图）：
思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。
记忆力的方法
1.科学用脑
在营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持
积极乐观的情绪，能大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。
2.过度学习
即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
3.及时复习
遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止
遗忘的有效手段。
博沃思教育课程研发部团队，经过对5-16岁年龄段孩子情况分析了解，悉心研发了训练课程，通过全方位训练方式，科学有效的提高孩子学习成绩。，为孩子成长、学习保驾护航。
学习记忆力的好处
要树立自信心
生理学研究表明，如果没有自信，脑细胞的活动便会受到抑制，使记忆力减退。只有树立了自信，才能进入“良性循环”，这是记忆力增强的基点。
要有浓厚的兴趣
“兴趣是好的老师”。同学们对自己感兴趣和关心的事情总是记得很牢。著名精神分析学家弗洛伊德曾说过：“对自己造成威胁的事，由于受到无意识的压抑，很难上升到意识阶段来。”因此，只要把知识纳于兴趣之中，不管多难记忆的东西都可以顺利地掌握。由此可见，兴趣是记忆的源泉。
对于他人交代的事情能够在短时期内遗忘； 老师上课教的内容即使听得很认真，但是也无法呈现长时记忆； 常常不记得自己做过的事情、说过的话；
· ①工作记忆和长期记忆力强； · ②新知识学了容易理解； · ③接受和学习新的知识快； · ④能同时接受多个任务。
科学的脑波记忆训练，以及有趣的训练方式，强化学员专注和学习能力。培养学生在较枯燥的环境下，也能**集中注意力的能力。因为只有注意力集中，才会有好的记忆力。提升注意力波的强度，使学员能够集中注意力，让短时记忆强化为长时记忆，增强自己的记忆能力。
能在该认真学习的时候马上投入状态且持续时间长达1小时以上，阅读能力开始有提高，完成作业时间缩短。下阶段，家长反映是想提高学生的英语记单词能力。举手回答问题，回家会认真主 动完成作业，老师和家长对孩子的学习态度和表现都非常满意。
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