高级班——机器人创客养成

现在大家都说要培养青少年的创新、创造能力，机器人课程，是一个很好的平台。关于创新问题，当前社会炒得很热，有积极一面，也有严重的误区。我想强调：我们的创新，要靠丰厚的知识积累和持续的实践去追求，而不是期望天马行空胡思乱想而得到某个新奇的点子。特别对基础教育而言，我们应该竖立以爱迪生为标杆的创新典范，而不是某老太太突发奇想在铅笔上绑个橡皮头这样的创新。后者这类创新，有可能会成功，但几率非常小，缺少普遍意义，且这种想法，在基础教育而言，更是有害的，很容易诱发机会主义。而前者这类的创新，可以引导学生在认真地学习和实践中去培养创新意识和创造能力。机器人课程，就有可能做到这一点，因此它是非常有价值的。

教学理念

EDEE理念作为世界范围先进的教学理念，得到扎克伯格、乔布斯的妻子、PayPal创始人的高度认可，正成为全球个性化教育的经典范式。EDEE理念针对性的设计教育方案，把创新能力、创造精神、系统化解决问题能力等作为培养的重点，以期培养出未来的乔布斯、扎克伯格、马斯克... ...

未来的国家竞争是人才的竞争，而人才的竞争体现为人的创新能力。乔布斯、马斯克这些具备创业精神的企业家无疑会成为一个国家巨大的人才财富，成为一个国家**世界的重要标志，EDEE理念倡导系统的个性化教学，培养未来的中国精英。

MAGO（码高）机器人高级班特色

★机器人培训课程专业而系统，高级班细化ROBOTC课程，让孩子机器人学习基础扎实，稳扎稳打。

★码高拥有强大的师资团队，拥有国内外顶尖的机器人教育专家，中国科学院叶昌青博士领衔授课。

★该套课程有利于孩子关于科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的学习整合；

★该课程包括各种类型的结构件，学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人，学习各种机械结构，如齿轮传动、链条传动，控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等；

★课程科学系统化，由简到难，逻辑逐渐延伸扩散。

★因材施教，根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。

★小班教学，对每一个学生都有清晰的了解与认识，从而有针对性的对孩子的能力作出评估，从而有效地提高长处，补全短处，实现孩子的全面发展。

★接轨前沿科技，开阔眼界，培养孩子科学素养，让其在同龄人中迅速脱颖而出。

★经过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等；

★整个课程以循序渐进的方式，引导学生学会基础的机构，再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中，让孩子对机器人知识进行科学运用。

适用学员

满足以下之一即可：

1.10-17岁青少年儿童；

2. 希望学习机器人高级编程及ROBOTC课程的学员；

3. 对机器人科技具有浓厚兴趣的学员；

4. 想要成为科技特长生，为自己的升学助力加分的学生；

5. 想要参加VEX/VEX IQ等国际机器人赛事的学员。

价格：会员制（不同等级课程学费不同，具体请咨询在线老师）

上课课时：20课时

上课时间：

上午8:30到10:00

上午10:30到12:00

下午13:30到15:00

下午15:30到17:00

续报课程：码高机器人赛前集训营

咨询电话：010-64707530 

学习目标

★学习机器人VEX/VEX IQ/ROBOTC编程知识。

★将科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的学习进行整合；

★该课程内容会包括各种类型的结构件，学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人，学会了解各种机械结构，如齿轮传动、链条传动等；

★学习了解控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等；

★学会编程使控制器控制传感器、驱动马达，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能；

★具备参加VEX/VEX IQ等机器人世界锦标赛的能力和水平，随时可以参加机器人世界锦标赛。

★经过系统的教程对孩子提供各方面的培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等；

课程内容

**团队

叶昌青

教授课程：MAGO（码高）高级班课程

教学特色：经过机器人学习，掌握工程流程科学思想和解决问题的科学方法。成为未来科技精英。

刘晓庆

教授课程：MAGO（码高）高级班课程

教学特色：自助式引导教学 。释放天性，激发潜能

于文建

教授课程：MAGO（码高）高级班课程

教学特色：在游戏中学习，在学习中成长。

薛宇

教授课程：MAGO（码高）高级班课程

教学特色：讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。学生不仅学到知识，也受到思维训练，还受到教师严谨治学态度的熏陶和感染。

学员家长反馈

于老师是一个十分耐心负责的人，有一次，他在给我的孩子上课，我因为堵车晚来了一个小时，于老师就非常耐心的陪孩子玩，因为很晚了，还带孩子吃了晚饭，真心谢谢于老师。我非常感动。——韩杰的家长叶倩文

我是非常佩服于老师的，于老师在细节上非常的注重，每一次上课后都会跟家长对孩子的表现进行沟通，积极与我们这些家长联系，让我们能够及时掌握孩子的动态，真是希望所有的老师都能这么认真负责。——王顺的家长王大鹏

薛宇老师的课非常的生动有趣，教学严谨，认真，他总是有办法让孩子收到他的鼓励，激烈着孩子的进步。这种鼓励让孩子变得更加自信。———蔡天的家长蔡飞龙

关于我们

码高机器人以机器人操控软件培训、机器人设计和搭建培训、机器人竞赛培训、机器人创客辅导为出发点，以教育机器人研究院的技术**为核心，以LEGO、VEX以及自主定制的硬件为基础，以FLL、FTC、VEX、VEXIQ及自主牵头的国际国内机器人竞赛为实战出口，培养具备创新精神和系统化解决问题能力的中国精英。

我们的优势：

★ 让孩子具备参加国际/国内机器人大赛能力，为参加各项机器人**大赛蓄力

★ 让孩子具备科技特长生的资质。为升学加分助力。

★ 码高拥有强大的师资团队，拥有国内外顶尖的机器人教育专家，中国科学院叶昌青博士领衔授课。

★ 接轨前沿科技，开阔眼界，提高孩子科技技能，让其在同龄人中迅速脱颖而出。

★ **教授机器人课程，以竞赛主题性创造为主，让孩子对机器人知识进行科学运用。

★ 全封闭教学环境，创造微缩社会生存体验。以竞赛赚取码高币为主线，锻炼独立生存能力

★ 配以人性化的餐饮服务流程；完善的食品安全质量监督体系，确保孩子饮食卫生、膳食合理、营养均衡。

常见问题

Q:参加机器人竞赛对孩子有什么好处？

A: 经过竞赛使孩子更清楚地认识自身的优点、不足之处，并经过赛事不断进行总结，超越自己、肯定自己。以一个成功者的准则严格要求自己，从不同视角分析、解决问题；尤其是VEX竞赛让孩子在顽强拼搏，力争荣誉的同时，更能深刻领悟的胜利并不是重要的，能从整个过程中学习、进步、成长才是更珍贵的体验！

Q:我孩子没有任何基础，可以学会吗？

A:码高机器人设置有零基础班，零基础学起不怕学不会。

Q: 讲师实力怎样？

A：码高（MAGO)机器人讲师教练团队是由国内顶尖的教育机器人专家团组成，由中国科学院叶昌青博士领衔授课，所有老师全部是理工科计算机类专业背景，多位拥有博士硕士学位。从事机器人研究教育多年，教学经验丰富，多位老师曾带队参加国内外机器人大赛并取得了冠亚军的优异成绩。

为什么选择码高机器人培训？

★专业的课研实力：码高机器人与北京大学、清华大学、中科院、北京交通大学等知名学府机器人实验室合作，经过3年的机器人教学经验总结，完成涵盖4到18岁全套的课程体系开发与沉淀；

★专业素养高、教学经验丰富的师资队伍及完善的师资培训与考核体系：码高机器人教师由中科院博士领队，执行自身研发的IDOOR教学模型；

★ 能力与品质同时培养的先进教学理念：培养孩子创新精神、动手能力、团队协作能力、工程流程思想及系统化解决问题能力；

★科研小组教学方式：在教学过程中围绕教学课题，每个学生都要参与进来，都要有所承担，教学内容丰富同时趣味性十足；

★ 以软件ROBOTC为智能核心，采用乐高、VEX、VEX IQ、Arduino等多种硬件平台，虚拟世界与现实体验相结合；

★ 多样化的教学出口：码高机器人会每年组织学生参加FLL、FRC、FTC、VEX、VEX IQ等国内国际比赛，同时组织以机器人为平台的国际文化交流活动。

咨询电话：010-64707530【金老师】QQ 2645567689