尽管通过scratch等工具和互联网内外丰富的教育资源学习编程很容易；孩子们可以参加培训课程来学习计算机编程。但是如果你想用编程来完成一个稍微像样的项目（比如一个小游戏），你需要付出很多努力：几小时或几天是正常的。当然，因为这个过程充满乐趣，不会吓唬人；但这仍然需要很长时间来思考。现在的孩子缺乏安静地坐着思考和实验的能力（快节奏的生活）。培养始终如一地追求目标的能力可以使人们终生受益。

写作能力的提升：孩子在为学习编写代码时，流程图是不可缺少的。儿童需要提前形成一个过程框架，将复杂的文章内容总结成清晰的流程图，这大大锻炼了儿童的抽象归纳能力。经过长期的阅读积累，幼儿提前总结阅读内容，整理写作框架，提高写作能力。

当人们谈论变革时，他们首先想到的是创新。创新可以说是改变事物的关键催化剂。现在，无论他们从事什么行业，只要有必要引进和灌输新概念。创造性思维总是存在的。同样，在教育这一特殊领域，这种创新的需求比任何其他领域都强烈。原因很简单：在当今经济繁荣的社会中，人们不仅要适应创新的生活方式，还要迸发出自己的创新意识，这是在社会中生存的首要必要条件。

就“编程”技术而言，它的逻辑严密性，似于哲学。从它给人类带来的丰富多彩的生活中，它也是一种可以创造艺术的东西。从无意识改变人类生活习惯的角度来看，它也是一种强大的“文化”。程序员会认为它是一种有“想法”的语言。编程本身，它有着无穷的魅力，无论是对它的深入研究，还是对它的一些思想的大致了解，都应该有很多值得探讨的意义。非专业人士可能对“编程理念”了解不多，但至少在未来，编程理念的应用将更加广泛，与我们的生活和工作更密切相关，这是肯定的。