生活中有很多事情,需要一个帮手才能完成,由此可见,孩子在学习中要是有个帮手,即将为孩子带来怎样的学习效果呢!据码高机器人教育老师描述,机器人培训机构让孩子与生俱来的创造力,去发现和理解新思想、新事物、新方法,吸取其中蕴含的基本规律,具备相应的能力作为孩子的好帮手。
北京机器人师资团队
叶昌青
★国内顶尖机器人教育专家
★中国科学院博士
★码高(MAGO)机器人科技教育联合创始人
★码高(MAGO)机器人高级课程顾问
★码高(MAGO)机器人竞赛教学研发顾问
顿燕杰
★国内机器人教育高级讲师
★兰州大学物理系学士学位
★码高(MAGO)机器人中级课程顾问
李富阳
★国内机器人教育高级讲师
★黑龙江工业大学学士
★码高(MAGO)机器人高级课程顾问
戴涛
★国内机器人教育高级讲师
★码高研究院助理研究员
★北方工业大学机械设计
★码高(MAGO)机器人高级课程顾问
★码高(MAGO)机器人竞赛教学研发顾问
北京码高机器人教育
孩子能拥有一个美好未来是每一位家长的殷切期望,在适当的引导下让孩子有机会亲身体会探索世界是更佳的学习状态,码高机器人就像一位良师益友,让孩子们乘着快乐的翅膀自由飞翔。
学习码高机器人是很多孩子都非常愿意主动去了解的,这可以很大地激发他们的兴趣并保持好奇心,对孩子学习能力的增强有很大的帮助。如果你专心注意上课孩子们的眼神,你会发现他们对这个未知的世界是多么的感兴趣,那种跃跃欲试的姿态正是学习中所缺乏的激情。
码高机器人教育能让孩子们**拥有这样的平台。孩子们在积极动手构建事物时还能同时在脑海中构建理论知识。在码高机器人的学习中,孩子们新构建的知识能促使他们创造出完美的解决方案,从而可以让孩子们在学习过程中征服更多的挑战。
北京码高机器人兴趣班
【6-8岁】—机器人之动力机械课程介绍
教学内容:机器人设计及搭建/图形化编程/科学素养养成
学习效果:经过不同的主题仿生机器人搭建,让孩子掌握相关的物理等方面知识,在动手中提高自己的科学素养。
【9-11岁】—机器人之智能操控课程介绍
教学内容:EV3机器人设计及搭建 图形化编程 FLL竞赛知识
学习效果:经过EV3图形化编程软件,初步认识机器人的运动与操作,并动手编写代码程序,实现对自己创新搭建的机器人的控制。从而完成老师指定的活动或任务,增强学员动手能力与程序化解决问题的思维。
【10-17岁】—机器人创客养成课程介绍
教学内容:Robotc操控编程 机器人设计及搭建 团队赛考核
学习效果:在完成机器人设计及搭建的基础上,系统学习机器人操控语言Robotc,用搭好的机器人经过程序编写完成指定的主题任务,整个课程以循序渐进的方式,引导学生学会基础的机构,再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中,让孩子对机器人知识进行科学运用。