【本文摘要】 编程学习听起来有点难度，但其实也可以很**。童程童美面向不同年龄段孩子开设编程课程，利用生动活泼的环节吸引孩子注意力和兴趣，分解编程知识，让孩子更好理解。
苏州童程童美为不同年龄段孩子带来了多种多样的编程学习课程，利用生动有趣的表现形式和游戏互动的教学方法带领孩子们学习，将编程知识融入到玩耍环节当中，让孩子更好接受和理解编程知识，潜移默化的学习。
编程学习没有想象中的那么多条条框框，6-18岁的孩子都可以学习。以人工智能编程课为例，在这门课程中，老师们将会为孩子们讲解启蒙课程和趣味编程课程两部分内容，经过提供问题和解决方法让孩子主动参与到课程教学当中，激发孩子的探索欲和好奇心，用主动性推动孩子探索学习。
童程童美少儿编程的老师还会为孩子准备适当的作业任务，鼓励孩子使用所学知识解开任务谜题，利用解决问题这一过程巩固孩子在课程中的所学知识，也让孩子在解决问题的过程中收获更多成就感和学习的快乐，激发进一步学习的动力。
课程教学中老师们会为孩子讲解专业、系统化的编程知识，不仅如此，还利用作业任务引导孩子逐渐分解任务各个部分，将整体问题划分为小阶段，从方便解决的小阶段入手，逐个解决问题，从而将整体大问题解决。在这一阶段中，老师们注重培养孩子的实操能力和问题解决能力，并经过这一阶段锻炼孩子的综合能力。
苏州童程童美少儿编程还为孩子开设智能机器人课程，在理论知识教学之外更加注重学习体验感和实践操作的能力，经过设置阶段式训练内容带动孩子逐步学习和发展编程能力，让鼓励孩子挑战阶段任务和学习目标，并且帮助孩子在这一过程中收获编程知识和学习成就感。
学校的编程教学课程结合国内外的少儿编程教学经验和教育理念，将编程知识用简单清晰的语言讲述出来，并且研究不同年龄段孩子们的认知能力和理解能力发展规律，在课程中布置不同的课程环节和互动方式，引导孩子的主动学习意愿，也让孩子在课程中有更好的体验感。
苏州童程童美采用小班教学方式为孩子提供教学服务，让孩子们能够及时与老师沟通和交流，寻求老师的帮助，让编程学习中的问题能够及时解决。老师们也能够经过小班教学了解孩子们在学习中出现的问题，进行集中的问题解答或者调整教学方式，让变成课程效果更好。