深圳儿编程培训班课程内容 【针对9-16岁】 适合四年级至初中的学生参加。 课程4是为已经完成课程3的学生设计的。学生将深入到编程的主题，在以前的课程，灵活的解决方案，以更复杂的问题。这门课程结束时，学生们创造互动的故事和游戏，他们可以与任何人分享。 专注少儿编程与机器人教育 1、优秀的教师：**均源自211、985院校软件信息专业 2、多年的经验：10多年的少儿IT编程教育培训经验，源自国外的教学理念 3、细致的教学：评估→知识点讲解→案例实践→重复实验→总结内容→作业→课目复习 4
当许多中国父母还在为孩子沉迷电子游戏而苦恼不堪时，计算机编程却已经成为美国中小学教育的热门课程。为什么孩子要从小开始学编程？少儿编程要怎么学？通过各种报道和政策，可以发现孩子学习编程已经是时代的趋势；学习编程对孩子的逻辑思维能力、空间几何推理能力、分析解决问题的能力、数学计算能力带来巨大帮助，并且能够提升孩子的专注力、丰富孩子的想象力、提升孩子的创造力等。众所周知，人工智能最主要的应用就是机器人。一个行业要发展必然是教育先行，所以机器人教育与编程学习的重要性就不言而喻了。
深圳儿编程培训班课程内容
【针对9-16岁】
适合四年级至初中的学生参加。
课程4是为已经完成课程3的学生设计的。学生将深入到编程的主题，在以前的课程，灵活的解决方案，以更复杂的问题。这门课程结束时，学生们创造互动的故事和游戏，他们可以与任何人分享。
专注少儿编程与机器人教育
1、优秀的教师：**均源自211、985院校软件信息专业
2、多年的经验：10多年的少儿IT编程教育培训经验，源自国外的教学理念
3、细致的教学：评估→知识点讲解→案例实践→重复实验→总结内容→作业→课目复习
4、严谨的管理：小班教学、有巩固重修，学生学习报告，家长会，学员项目展示等活动。
少儿编程训练的重要性
一、提升孩子的软能力
1.强化少儿的逻辑思考，抽象思考能力。
2.培养少儿专注细心和耐心。
3.帮助孩子整理信息，吸收融合能力。
4.训练孩子想象力和解决问题能力。
5.不是为了学习技术或者找工作，是一种新的表达方式，新的学习方法
二、中国教育体系的重要补充
1.浙江省已经于2017年将以编程为核心的信息技术学纳入了高考体系。现在的小学生未来高考的时候，编程一定是选择之一。
2.在计算机方面的特长，对于孩子申请美国的大学有很大的帮助。
3.青少年信息学奥林匹克竞赛受到越来越多高校招生的青睐，但是了解参与的人数不多，竞争相对不激烈。
激烈。
三、人工智能时代的生存方式
1.编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。
2.未来世界的通用语言。人和客观世界沟通的语言。
3.更好地适应未来的科技社会.。没有编程思维，都没法操控电器，跟现在不会用遥控器一样。
关于我们
深圳码教育咨询有限公司少儿编程培训体系，源自MIT(麻省理工学院) Mitch Resnick教授带领的“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)关于少儿编程平台的设计思路，借鉴其scratch少儿编程平台功计。酷码教育团队具有丰富IT技术培训经验，结合国际最前沿的编程应用技术，历时1年多的1万多名 学员实战检验，创建适合中国少年儿童的编程教学方法，致力于少儿视野开拓，思维能力提升.
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