为什么要学习少儿编程课程？
实践中体会成就感
让一个刚刚接触机器人教育的孩子单独去搭建一个机器人是一件非常困难的事，他们需要反复实践，花大量的时间动手操作。在花了大半个上午，甚至1天、2天。搭建好了一个机器人，并且实现了预想的功能，孩子们就会特别高兴，有成就感。在这种一次次成功实践的过程中，孩子的自信心得到了极大的锻炼，从小培养出来的这种成就感会让他们充满自信，对他们的人生发展具有极其重要的意义。教育的宗旨就是让孩子更具生存力，让他们从小培养自信。
少儿编程的好处
培养协调、沟通、合作能力
一个程序是由若干个小程序组成来实现运行的。所以，孩子们在编写程序的过程中是需要跟团队中的成员去反复的沟通，反复互动，共同来完成这个任务的。这个过程中，可以很好的培养孩子们的协调，合作，沟通能力，也可以培养出团队带领的能力。
认识游戏设计核心，改掉玩游戏的习惯
爱玩是每个孩子的天性。孩子之所以喜欢玩游戏是因为孩子想在游戏中寻求成就感和认同感，**分数的变化和排名的提升，会在自己的“圈子”内受到重视，但是如果孩子们学会编程，尤其是学会编写游戏，那么他就会发现他之前追求的成就感其实就是由代码而决定的，时间长了他就会觉得编游戏比玩游戏更有成就感。正如麻省理工学院教授Mitchel 所写的，学习代码也是认识科学的过程。
课程内容
广州酷码教育介绍
酷码教育是国内知名的STEAM教育基地，与美国Code.org权*计算机编程基地合作在中国开设的教学点。**引进美国Code.org的编程教学体系，并逐步优化和研发成为适合中国少年儿童的编程教育体系，教学体系包括麻省理工（MIT）研发的Scratch，Netscape和Sun合作的JavaScript，C语言，C 语言，还包括移动端的Android，IOS，虚拟现实Unity3D，Cocos2D-X等。
**引进Lego乐高教育的教学体系，以想象力，创造力，动手能力，思维能力，分析能力，团队合作能力等作为核心教育理念。教学体系有Wedo2.0机器人课程，S&T(Science&Technology)科学与技术课程，EV3机器人课程， VEX机器人课程，3D打印技术课程，无人机UAV（Unmanned Aerial Vehicle）技术课程。
常见误区
误区：少儿编程不适合高中及以上孩子学习
对于学习少儿编程的年龄来说，大多数家长可能认为超过高中的孩子就不适合少儿编程了，其实这也是错误的。因为少儿编程是囊括了高阶的课程，足以帮助孩子从基础开始，乃至到竞赛得奖，并且这些奖项将对未来升学留学，乃至保送都有巨大的影响力。
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