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昆明教师资格认证培训-教师资格分层
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
昆明教师资格认证培训-教师资格证考试有什么技巧？
论述题的套路
论速题的答法也是有套路的，先看懂了题目中主要涉及的知识点，先答题目中核心概念的解释，这一点类似于名词解释，这一点有时非常必要和重要，而又是不少同学容易忽视的地方。然后根据要求举一些例子，论点要分开写(如1、2、3等)。每个论点的开头**句话写理论上关于问题的解释或者思想，然后简单阐述。阐述的过程中就可以加你要举的例子，根据例子在把开头的中心思想用其他的话重复一遍，这些就要发挥您自己的创意和语言才能了，当然，也可用教材或资料上的原话(如果您记忆好的话)。**后总结，能简明的回顾这个题目。基本上就可以了～～
还有一点，就是关于字数的多少。个人以为字数不宜太少，毕竟这是论述题，不是简答题，简答题可以只写要点，不用展开论述。页面篇幅以占这个题给您的空间的2/3多，甚至能占满也是不错的。
昆明教师资格认证培训-教师资格证考试状况
报考高级中学、中等职业学校教师资格的，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；
报考中等职业学校实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。
按照教育部的规定，未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历，不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。
昆明教师资格认证培训-教师薪资待遇
幼师先确定是不是全额拨款的还是社会办的。加入都是全额拨款的正式编制的话，我可以客观的告诉你，“工资收入”是一样高（前提是都在一个地区）。教师系统是定岗定级**精细的系统。这两个单位在教育局报给财政局的薪资级别都是一样的。另外我之前说的是“工资收入”，两个单位的绩效奖金差别就大了。一般而言，幼师的效益要更好一些。 总结，同一地区只论收入，幼师高。多说一句，教育系统重点不重点真心跟收入没关系，只跟压力有关系。 码字辛苦，请采纳。希望能帮助到你