精简重难点，注重教学演绎。“讲得多”不等于“讲得好”，讲课内容要有重点，这是基本要求。考生切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。面试试讲是有严格时间限制的，那么试讲者如何在短时间里发挥出**水平，突出自己的能力，在众多应聘者中脱颖而出，取得面试，**为重要的一点是，考生在试讲过程中尽量做到突出课文重点，达到新课标的要求。

报考三支一扶——支教。三支一扶是毕业生到乡镇基层从事支教、支农、支医、扶贫等工作，其中支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。支教一般服务期为一年到三年，服务期间由中央财政给予生活补助、交通补贴。服务期被计算工龄。服务单位提供住宿等生活必要条件。支教教师除了服务期间的各类补贴外，隐性福利很是不少，比如服务期满后，考公职加分政策。

在职上班人员因为工作和生活的原因，学习的时间比较有限。建议考生在拿到教材后，先仔细浏览一遍，关键是对重难点的吃透。把复习重心放在练题上面，以试题为导向，个别问题再去教材中寻找答案。这样可以快速掌握知识要点，训练解题思路。由于在职生有比较丰富的社会经验和阅历，有广阔的视野，在写作题上和面试环节会更有优势。所以在备考时更应把工作思路和方法融入进去，提前进行场景演练，这样可以减少对考试的生疏感，积累考试经验。此外，考生多做试题，实战出经验，多进行面试场景的模拟训练，积极发现自身不足，并且想办法进行克服改进。拥有了合理适合自己的复习备考方法，相信大家都能顺利地拿到教师资格证。