教师之所以受到青睐，原因很简单：待遇稳定，福利有保障，每年放两次假，社会和家庭教育支出的比例越来越高。在当今竞争激烈的社会，这样的工作几乎和公务员的工作一样好。与公务员的激烈竞争和为数不多的地方相比，教师的职业门槛无疑要低得多。

特别是现在，按照国家规定，非师范生也可以参加教师资格证书考试，即使不能当人民教师，也不能吃“公家菜”。民办学校、民办学校、各类社会培训班、正规教育培训企业等机构提供的就业岗位很多，待遇也不差。在这样的条件下，教师这个职业火爆也就不足为奇了。

考生可根据报考时间和科目，将这三周分配到每个考试科目。如果主题的章节太多，他们可以适当地分配更多的时间。以监理工程师考试为例，考试内容主要包括综合素质和教育教学的知识能力。考生主要可以在第一周复习综合素质，第二至第三周复习教育教学的知识和能力。对于考试的重点，比如教育的理论基础，考生可以安排更多的时间，比如一周，进行全面系统的复习。

在基础复习的过程中，不仅要了解具体的知识内容，还要区分每一章各知识点的重要程度。例如，在所有章节中，哪些章节的知识点最重要或最困难，哪些章节的知识点最少，哪些章节只需要理解。然后，根据整理结果，构建教师资格测试各章节、各科目的总体框架和知识点，为下一轮复习做准备。根据知识点是否为常规考点来区分知识点是很重要的。