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宁波海曙区景观设计线上课程
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发布时间:2020-03-07编辑:佚名

宁波墨函教育设计培训学校老师耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,宁波墨函教育设计培训学校能够给予学员周到服务。以下是宁波海曙区景观设计线上课程的相关内容。

  • 宁波海曙区景观设计线上课程

    宁波墨函教育 景观设计培训课程

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宁波墨函教育开设的高级景观设计全程班,内容丰富,还有很多种课堂风格,保证学会,出勤率达90%以上,可享受一年内免费重新学习,学习完景观设计培训课程以后,参加国家认证考试,可获得《景观设计师》等证书,欢迎来体验我们的课程!

宁波墨函教育 高级景观设计全程班



课程介绍

课程模块 课程科目 培训内容
设计预科 商务办公(补基础) windows、word、excel、ppt办公应用;办公软件在专业中的应用
设计预科 美术素描设计 透视原理、设计素描、速写的原理及实践,投影、视图,灯光表现,写生等
软件基础 CAD平面制图 二维图形绘制及编辑、文字和图块、标注等CAD命令应用,建筑平面、立面图等绘制
景观设计手绘提升 景观元素手绘 景观设计理论:景观设计概论;中外园林史;景观风水学 景观手绘基础:
景观设计软件提升 CAD景观制图 项目软件实例介绍:学习项目软件的目的;岗位职能介绍;
方案专项 景观方案设计实训 大型商业广场景观方案设计(综合业态):1.商业景设计理论知识,项目背景及前期分析;
植配专项 景观植物设计实训 植物设计专业知识:植物设计的组团技巧及工程技术;植物设计工程技术;
施工图专项 CAD施工图设计实训 项目总体讲解:CAD基础操作;方案分析;总作流程讲解

景观设计前景怎么样

现在,景观设计师正逐步独立于园林设计、城市规划设计、建筑设计等行业,成为一个新的专业。该行业的主要特点是发展时间短、市场需求大、专业选择多。


随着人民生活水平的不断提高,我国的城市建设和环境建设得到了前所未有的高度推进。全国出现了景观设计的热潮,景观设计已成为趋势。在改革开放的轨道上,景观建设已成为城市建设的主要内容,对景观设计师的需求也在不断增加。所以,景观设计人员在未来的生活中会越来越受欢迎。

景观设计风格有哪些



传统中式风格

传统中式风格是**富情感的风格,但在现代可能也有一些中国传统风格。毕竟,中国传统建筑与现代建筑在外观和内部空间上的差异相当大,现代人急功近利的态度很难像他们的祖先,一草一木,一石二山,一石二鸟,大部分作品都只是形象,缺乏通俗易懂的经典,这是中国传统风格不能成为主流风格的一个非常重要的原因。


现代中式风格

现代中式风格更多的是继承传统中式风格,用现代元素改造传统中式风格,这是现代景观设计师必须要承担的历史任务。


如何学习景观设计

学习景观设计分为三个部分,分别是建立自己的案例库、建立自己的图片库、总结概念思路。建立自己的案例库,就是积极调查网络和杂志上的案例和项目文本,然后进行分类。试着分析优秀的案例,用一段话介绍文案,试着为文案画几个分析图表等等,这些都是建立自己案例库的方法。


图片库的收藏方式与案例库相同,但图片库的收藏要做好分类工作,例如一幅整体设计图可以分成很多部分,如台阶面、台阶种植、招牌等,分类应该足够详细,便于以后查找。在总结概念观念、语境和生态观念时,我们都会说,但要让它们真正被理解,成为自己的亮点,给别人留下深刻印象,确实很难。因此,有必要总结出哪些概念适合哪些地方,做出自己相对固定的套牌,这样,才能在景观设计中,找出自己的亮点。

宁波墨函教育中心机构优势


  • -1-

    面授教学

    课堂上攻破学习难点
    ,课后实时跟踪

  • -2-

    线上直播

    技能、师资共享
    打破地域不平衡

  • -3-

    师资力量

    资深一线专家
    丰富的教学经验

  • -4-

    就业服务

    多渠道全方位
    猎头式终生制的就业服务

  • -5-

    项目实训

    公司案例教学,参与
    商业项目体验完整工作流程

  • -6-

    专家交流

    定期开设专题讲座
    零距离接触国内行业专家


宁波墨函教育机构简介


宁波海曙区景观设计线上课程

关于墨函

墨函公司成立于1995年,经过20多年的行业积累,我们从一家三维制作公司逐渐发展为一家为各行各业提供数字可视化解决方案的创意型企业。多年来,墨函的专业服务能力获得广泛认可,是同行业拥有赞助商身份**多、行业服务能力**面、服务大型活动经验**丰富的品牌。


自学景观设计应该掌握什么技能

眼界作为设计师**重要的素质,必须是我们努力培养的。读书、做项目、外出考察、建立体模型等都是培养视力的有效途径。7/10的时间应该用在眼界上。我观察到许多景观专业的学生。他们不能解决一些简单的问题。9成以上是因为他们根本没见过,也没思考过。就像让你设计一家五星级酒店,但你甚至没有在家住过。你能设计出来我都信鬼了。因此,眼界是定义价值的**参照物,即真理。

根据学员的不同技能水平,推荐合适的岗位,学员就业后,就业指导中心教师将不定期进行工作回访和记录,了解学员的工作情况,并提供工作跟踪服务。为建立强有力的墨函教育人才数据 墨函教育拥有一整套科学完善的就业服务一体化机制,目的在于学员毕业后迅速在企业找到自己合适的岗位,同时满足企业人才的需求。

宁波墨函就业优势


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