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重庆景观设计师培训
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发布时间:2019-12-16编辑:万马奔腾

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  • 重庆景观设计师培训

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景观设计旗号的培训机构层出不穷,但是很多都不是专业的景观设计师的培训,只是学几门必要的软件而已,缺少景观设计原理的讲解,也没有景观设计的思想创意的培养。要知道设计不仅需要熟练的运用软件,更重要的是需要有原创设计的思维,没有思想和内涵的设计很容易被别人复制或比下去。

重庆景观设计软件培训课程



景观设计课程

课程简介:

现在各种打着景观设计旗号的培训机构层出不穷,但是很多都不是专业的景观设计师的培训,只是学几门必要的软件而已,缺少景观设计原理的讲解,也没有景观设计的思想创意的培养。要知道设计不仅需要熟练的运用软件,更重要的是需要有原创设计的思维,没有思想和内涵的设计很容易被别人复制或比下去。很多景观设计培训学校根本不重视这个,他们培养的大多只是绘图员,而不是设计师。

3DMAX培训课程 :


1、了解3DMAX

2、认识工作窗口

3、设置界面

4、认识工具

5、二维编辑:挤出、车削、壳、倒角剖面、放样……

6、三维编辑:多边形编辑、网格平滑、FFD命令、弯曲……

7、运用二维、三维名凛进行空间建模

8、摄像机创建及运用

9、V-ray渲染器参数设置


其中V-ray课程:


1、渲染参数:渲染器参数,渲染引擎,光线反弹分级,一次反弹引擎及二次反弹;

2、材质编辑:漫射层  ,材质的添加,使用,复制,移除,其它;

3、反射材质:反射的添加,菲涅尔反射,反射和高光,反射模糊,反射模糊,反射过滤;

4、折射材质:添加折射层,控制透明量,折射材质和颜色等;

5、材质贴图:贴图类型和调整  凹凸贴图  转换贴图   透明贴图;

6、灯光:VR灯的特性,尺寸的影响,尺寸对阴影的改变,双面参数;

7、环境光:室内/室外,调整光的方法 HDR环境光  BMP环境光等。


CAD培训课程:


1、了解CAD

2、认识工作窗口

3、设置界面

4、认识工具

5、绘图工具:直线、多段线、圆弧线、圆、矩形等……

6、块编辑:创建块、插入块

7、图案填充:

8、修改工具:复制、删除、修剪、延伸、拉伸、阵列……

9、图层菜单:图层的创建、删除、编辑……

10、对象特性:颜色、线性、线宽……

11、CAD平面识图

12、CAD平面图的绘制

13、立面图的绘制

14、剖面图及大样图的绘制


重庆景观设计培训-景观设计人才告急

近几年来越来越多的人选择将资金投资在房屋上面,而且景观设计也会将整体出租时房价提高;买房热使整个景观设计行业推到了热潮的顶点,行业人才紧张匮乏,急缺有水平和能力的景观设计人才;人们对生活品质越来越高,不再一味追求低价,在如此大环境的变更之下,设计重新回到了水平和品味兼重的位置;很多景观设计朋友不仅仅会画图稿、会设计方案、会装修技巧、会与客户沟通交流,如此全方面发展才能够将自己的作品扩展化,更加受众。

重庆齐生自成立以来便致力于打造一支全创意服务团队,以提供一系列创意解决方案为服务愿景。提倡符号强化品牌竞争力,创意提升企业生命力的观点;深入发掘互联网视觉创意×品牌创意的核心结合,具有国际视野,形成了自己的独特理论。并付诸实际行动,为企业、品牌主解决实际问题。

齐生设计职业学校机构介绍重庆景观设计师培训
重庆景观设计师培训

齐生设计职业学校机构介绍

齐生设计职业学校,由澳大利亚华侨投资,成立于1996年,系国家劳动局批准成立的一所设计类艺术专修学校,专业培训景观设计师、室内设计师等的教育机构,系重庆市劳动和社会保障局颁发初、中、高级职业资格等级证书定点培训考核单位。学校秉承“修身、齐家、立业、助天下”的办学宗旨,经过多年的发展,创建了“激扬禀赋

齐生中国古典园林设计

山水之乐 其乐无穷

仁者乐山,智者乐水,传统园林的掇山理水不仅是构建园林空间骨架,更是在为整个园林的氛围定下基调。唯有源于自然的景观才能让人长久品位,而不觉厌倦。这正是山水之乐,其乐无穷。

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自然与居住

人工与自然在中国传统园林中从来都不是对立冲突的,而是和谐互补的元素。园林不是单纯的视觉游赏空间,而是生活的容器,是具有诗意的生活方式的重要组成部分。

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序列,空间与景观

中国传统园林具有极其鲜明的空间特征,综合运用借景,对景,框景等设计手法,创造出回环曲折,“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的空间序列。在重点部位则精心安排视点,组织视线,无论动观静赏都有别样风景。

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意境与诗意

园林是造园者心中天地的缩影,是寄托人生理想,抒发高洁志趣的途径。没有意境,园林也就失去了灵魂,成为了物质的堆砌,唯有寄诗意于山水,才能使园林获得超越时空的长久的生命力。

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重庆齐生景观设计-学习景观设计的好处

人类的一切文明表现都可以在建筑中寻找到普遍的痕迹。我们再进行放大细找建筑的构成DNA,仔细观察那就是一种独有的人类思维语言。我们为什么要景观设计,为什么要在意识上的封闭空间中积极活跃我们的创造思维,细腻我们的生活空间,创造“生活和艺术”或者“艺术的生活”,确切的讲就是一种不断对空间的思维创造过程。景观设计乃是从建筑内部把握空间,根据空间的使用性质和所处的环境,运用物质技术条件及艺术手段创造功能合理、舒适美观、符合人的生理、心理要求,使使用者心情愉快,便于生活、工作、学习的理想场所的内部空间环境设计。①建立合理的景观设计思维模式对于实现和加快景观设计进程有着重要的指导意义。
学校秉承“修身、齐家、立业、助天下”的办学宗旨,经过多年的发展,创建了“激扬禀赋,启导宏才”的教育理念。先后为众多知名企业和各届人士提供了景观设计师、室内设计师、美术、手绘透视制图广告设计等的教练式培训教学。多年来,毕业学生遍布国内外(如美国、加拿大、新西兰、日本等),为社会培养输送了符合市场需求的,大批量新型高技能人才。历年多次获得劳动局颁发的先进单位等荣誉称号。
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