南宁语乐教育印尼语培训语言培训出国留学商务翻译一站式服务点击咨询印尼语学习难度大不大语音难度,印尼语的发音对于一些学习者来说可能比较困难。例如,印尼语的弹舌音和辅音群等对于一些学习者来说可能难以掌握。
印尼语学习难度大不大
语音难度,印尼语的发音对于一些学习者来说可能比较困难。例如,印尼语的弹舌音和辅音群等对于一些学习者来说可能难以掌握。此外,印尼语的语调也是学习的一个难点。词汇量,印尼语的词汇量相对较大,且有很多同义词和反义词。这需要学习者花费更多的时间和精力来记忆和理解词汇的含义和用法。
你
班型 |
目标 |
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兴趣班 |
学习印尼语发音和书写顺序,日常寒暄语,会唱印尼歌,初步了解印尼人文风情。 |
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初级班 |
学习印尼语基础发音规则、词汇、句型等,初步掌握1600左右印尼语词汇量,对于印尼人日常交谈可以以简易的方式进行回应。 |
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提高班 |
结合生活中常用的单词句子加深巩固学生的印象,提高词汇量掌握,可以比较流畅地进行日常对话。 |
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中级班 |
可以用标准发音并流畅的印尼语比较全面地表达自己的意思,能写日记和简易的文章,可以看懂印尼语新闻和报纸。 |
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旅游班 |
学习熟悉印尼各景点词汇、以旅游常遇主题培训学员问路、买票、购物、询价、换钱等语言交谈技能。 |
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商务班 |
着重培养学生在商务方面的知识,主要针对从事外贸,出国工作等商务人士设计。 |
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口语班 |
以日常生活各个主题为情景,进行实境模拟对话练习,侧重培养学员的口语能力。 |
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5所→弘益大学→建国大学→梨花女子大学→韩国延世大学→庆南大学
5所→高丽大学→釜山大学→安东大学→东国大学校→亚洲大学
4所→首尔女子大学→首尔国立大学→汉阳大学→西江大学
4所→启明大学→韩国成韵馆大学→檀国大学→泰国博仁大学
影响学习印尼语的因素有哪些
学习时间,学习者愿意投入的学习时间也是影响学习印尼语的因素之一。如果一个人每天只花几分钟学习印尼语,那么他们的学习效果可能会较慢。相反,如果一个人每天能够花更多的时间学习印尼语,他们的学习效果可能会更好。
严格的师资筛选-多年教学经验
Strict teacher selection - years of teaching experience
毕业于广西民族大学印尼语专业,印尼语专业扎实,被印尼建国大学授予BIPA语言证书,发音标准,课堂风格生动多样,亲和力强,对待学员耐心负责,能胜任印尼语零基础入门至高级、商务类口语教学。
多听多模仿,听力是学习印尼语的重要技能之一。经过多听印尼语的音频材料,如电台节目、音乐、电影或者印尼语课程的录音等,可以帮助你熟悉印尼语的发音和语调。在听的过程中,尝试模仿说话者的语调和语速,以提高自己的听力和发音能力。
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