低龄留学可能存在的弊端：

   一匹野马：中学生正值青春期和后青春期，这一阶段孩子纪律方面的问题主要出现在超速上，想迅速长大，想要更大的自由度。这个时候父母的管理工作比较需要技巧，一方面支持孩子的承认行为方式，另一方面要保证在一种合理、缓进的步伐下，让孩子形成合理的判断能力和责任感，而不是不受压力的、在冲动的驱使下，焦灼胡乱地去成长。

   出国前的真空：别说是孩子，即便大人都很容易因生活中的巨大改变而影响心理，打乱旧有的常规生活。而准备出国并不是一两个月的事情，往往会牵扯一两年的时间，很多孩子觉得反正要出国了，而且又从种种渠道听说国外学习压力小，读书容易，而全然放弃国内的学习，疯玩起来，就等出国了。如因种种原因留学不成，白白浪费了一年的青春是非常可惜的。即便能够走出去，也会面临很多需要适应、学习的东西，白白浪费一两年的时间也是很可惜的。而一口气松下去了，再提起来也不是容易和简单的事情。所以，在考虑是否打算留学的时候，也要考虑到这些方面对孩子的冲击。

    环境造人-----他可以找到好的环境么 : 中国孩子独立性相对比较差，习惯被别人安排好的生活，缺乏来自内心的动力。而且十几岁的年龄，大多数孩子还没有形成完整的人生观，甚至缺乏**基本的判断对与错的能力。出国后因为没有父母管束，缺乏适当的引导，如果周围再有不良影响容易出现失控，会出现厌学、疯玩，或者想家忧郁等等，这样的状况下留学能否成功才让人忧虑。比较容易受环境左右。所以，选择一个好的环境也是出国留学成功与否的关键。

   和父母分开成长：远在异国的未成年孩子身处巨大的变化，父母只能遥控，而孩子面临的很多情况也是父母十分陌生的，父母难以去了解孩子的学习情况、情感发展，也就更加难以去指导孩子，对孩子的生活、决定施加影响。

   失去文化根基：中学到大学，正是世界观和方法论形成的关键时期。对于一个相对成熟的、有自我约束力的学生，如家庭有财力支持，能到美国就读优秀的寄宿高中，虽然是一笔较大的投资，却是一笔个人收益也相应丰厚的投资未来的行为。但是没有一件事情不是因人因事而异的。