很多中学老师都知道一种奇怪现象：那些小学阶段单单靠投入全部时间和精力夺来高分的孩子，升入初中后成绩下降神速，这些孩子越学越累、越学越不会学了；恰恰是那些小学阶段成绩平平、但博览群书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大、后发制人、潜力无穷。

注意力是儿童在学习道路上最重要的能力之一，如果注意力不足，很容易影响儿童的学习成绩。阅读教会孩子更加关注自己，因为在阅读的过程中，孩子可以集中注意力看书，在面对书中的文字和图片时，孩子可以将它们结合起来。在观察和理解的过程中，孩子对各种故事情节的想象力会逐渐增强，注意力也会逐渐提高。

广泛阅读，是提升阅读力理解力的基础。面对同一篇文章同一本书籍，不同人体现的阅读力理解力千差万别。孩童只能理解字面意思，有生活经验的成年人则可联想无数。其阅读力的差别只在于成年人日积月累了丰厚的生活经历、人生经验等。广泛阅读就是在积累知识经验，为后来的阅读起到穿线链接、加强理解、引申联想、唤起想象等作用。

二年级：阅读流畅性培养的关键期

在这个阶段，家长应该给孩子提供舒适的阅读空间，和孩子一起阅读。给他们足够的时间阅读。在此期间，如果孩子从书中发现问题、产生困惑，家长应及时提供咨询服务，确保阅读舒适、顺畅。阅读后，你可以与孩子互动，结合阅读感受、阅读体验、疑惑等交流思想，引发进一步的阅读需求，满足阅读愉悦感。