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韩语课程针对考级/留学/旅游/兴趣的学员
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为什么要学韩语?现在随着翻译行业的逐渐崛起,翻译市场受到了很多人的重视,尤其是在韩国市场,因为韩国与我们国比较接近,而且大多数文化都比较相似。70%的韩语是汉语,所以韩语比较容易学。韩语翻译分为口译和笔译。与笔译相比,口译难度更大,因为口译不仅需要专业知识还要具备适应情况的能力。因此,良好的心理素质也是在掌握大量韩语知识的基础上必不可少的。对于为什么要学韩语,每个人的答案应该是不同的。因为毕竟学习韩语的目标是不同的,动机是不同的,就业方向也是不同的。
怎样学习韩语? 多交韩国朋友。在学习韩语的过程中,如果我们能更好的利用它,那才是最重要的。如果能交一些韩国朋友,我们的韩语发音和口语表达能力会得到很大的提高。同时,我们可以更好地发现自己在学习中的不足。在朋友们的帮助下,我相信会有很大的进步,对于我们学习韩语来说,这门语言已经达到了事半功倍的效果。
韩语课程介绍
招生对象:适合韩语零起点初学者或者有一点基础的韩语兴趣爱好者,大学生及准备出国留学,进韩企就业等学员。培训目的:掌握字母的发音,音标,拥有地道的语音面貌;熟练掌握200个单词左右,能进行会话和书面交流;掌握基本的韩语法知识,能通过韩语2级水平的测试。
招生对象:韩语语略有基础,在初级韩语课程的基础上继续学习的学员。培训目的:熟练掌握2000个左右单词左右,力求使学生达到能够进行一般性会话交谈,并能够读写基础文章的韩语能力。
招生对象:在初中级课程已经学完的的基础上继续学习的学员。培训目的:强调听、说、读、写综合能力的培养。重新审视初级的学习项目,使学习者进一步巩固所学知识,顺利完成初级到中级的过渡。深化学习者对日本文化,社会背景等的理解。能达到考6级证书水平。
如何提升TOPIK韩语写作能力? 1) 积累写作素材。 stem中的惊人问题通常来自报纸上的报道。我建议你积累更多相关的背景资料和语料库;在早期阶段,我们可以养成看新闻的习惯,摘录时评文章,适当背诵;其次,对积累的材料进行整理,对材料进行分类,总结出常用的句型和词汇。 2) 练习真题和模拟题,练习考试和写作技巧。 一篇好文章在写之前应该有一个清晰的想法。因为考试是不允许用纸的,所以只有在心里想好了,带着好的想法开始写作,文章才会在你的笔下像流水一样流淌。写作结束后,与学习伙伴交流写作文和材料,互相批改,总结问题和技巧,避免闭门造车。
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由新航道考试研究中心专家研发的测评系统,面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
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教学实际、方法、目标等方面达成较优化,形成教、学、管三方环形监管机制,有效机制。
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课后综合能力评估和实考追踪系统,确认语言学习效果持续性,构筑更具优势语言学习模式。
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专注全程化CRM体系,课前、课中、课后3+回访制度,达到有问题24小时终端解决方案。
韩语学习感受: 提高了学生的心理素质。让学生提问,学生就有了主动营造心理安全自由的心理环境,学生就可以大胆地去做。第二,创造成功感,增强学生的自信心。当老师在课堂上提问,学生在课堂上回答问题时,学生容易紧张,害怕批评,害怕同学的嘲笑,情绪不稳定,缺乏勇气、勇气和信心。而把主动权放给学生,学生相互提问回答,能够顺利地回答出来,从而充满了成就感,打消了胆怯心理。