韩语好学吗？韩国语不难学。韩语具有看字能读的特点。汉字在词汇量中占有很大的比重，所以我们很容易记住单词。学会发音后，你就可以说话了。好的发音可以节省背诵单词的时间。对于任何一种语言来说，发音不仅是学习的第一步，而且是重中之重。不要求发音完美，但必须有感觉，因为学习这门语言的关键是说话。特别是韩语的“看字能读”功能，学习发音后能看懂全文，纯听能拼出单词，这样标准的韩国语发音，完全可以节省一半的时间记住单词。

怎么记忆韩语单词？ 绕口令学习法。韩国人受我国人的影响很大。与汉语相似，它的发音特点是声调平直，起止起伏。韩语在大多数汉语中有相同或相似的音位。因此，在韩国语中练习简单绕口令与练习汉语绕口令是相似的。运用绕口令学习法进行练习时，要从慢到快循序渐进。这种方法可以纠正韩国语发音不清等问题。

学习韩语需要注意什么？ 记忆单词的过程应是：发音>理解词义>记忆。只有当你能正确阅读时，你才能记住。事实上，当英语达到一定水平时，也通过发音来记忆单词，而不是简单的字母组合。 记住发音比形状容易，这表明韩国语比汉语学习容易，因为汉语不仅要记住形状（拼写），而且要记住发音（包括声调）。 在韩语中，只要你熟悉辅音/元音和发音规则，这个单词的发音就没有问题了。 所以韩国语的特点是[能读出可以拼出来；如果你能拼写，你会读的。学好韩语发音是非常重要的。 此外，还有一些礼貌的表达方式和一些句子结构。韩国是一个礼节国家。它非常注重礼仪。当说同一个单词时，相同的意思将非常不同。

韩语学习感受： 提高了学生的心理素质。让学生提问，学生就有了主动营造心理安全自由的心理环境，学生就可以大胆地去做。第二，创造成功感，增强学生的自信心。当老师在课堂上提问，学生在课堂上回答问题时，学生容易紧张，害怕批评，害怕同学的嘲笑，情绪不稳定，缺乏勇气、勇气和信心。而把主动权放给学生，学生相互提问回答，能够顺利地回答出来，从而充满了成就感，打消了胆怯心理。