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众所周知，我们的邻国韩国深受中国人民的欢迎。不知不觉中，它也引发了学习韩语的热潮，越来越多的人学习韩语。如果“好”的标准是高薪和舒适的生活，那么就不应该有太多的职位，因为工作应该消耗体力和脑力。目前，韩国企业的待遇与萨德之前相比差距不大。 如果你对自己的未来没有期望，我可以给你的建议是：暂时不要去乐天，其他企业应该根据自己的喜好进行选择。目前，韩国已成为中国最大的投资者，中国也是韩国的第二大贸易国。这是一种经济需求。由于中韩两国在经济、文化等领域的交流日益密切，为我们创造了各种就业机会。
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母语为教学言语的老师对孩子进行西语启蒙。通过各种西语儿歌、动画、绘原本营建纯西语环境.
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自然拼读概念的灌输，让孩子听音能读，高效开口说西语
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母语为教学言语的老师对孩子进行西语启蒙。通过各种西语儿歌、动画、绘本来营造纯西语环境
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与课程相配套的纸质教材，孩子课后依然能够温习，伴随着字母发音学习的把握词汇的延展
观看在线视频学习。网上有很多免费的韩语教学视频。你不需要花钱，但你可以学韩语。 你也可以通过观看在线视频来学习韩语。现在短视频和视频受到很多人的喜爱。一些老师将在网上教授韩语。他们可以观看免费的在线视频来学习韩语。这样，你就不用花钱就能学韩语了。
| 课程名称 | 课程描述 | 使用教材 | 适合对象 |
| 韩语TOPIK一级班 |
韩语从零开始者为对象，使他们在韩国
能够进行基本的生活，作为培养能够一般
思维能力的准备阶段，使之熟悉基本词汇、
语法、发音、文章结构等
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《标准韩国语》1 | 想要通过TOPIK一级的学生 |
| 韩语TOPIK二级班 |
已有100课时水准的学习者为对象，
使他们在韩国能够进行一般的日常生活。
通过掌握扩大的词汇及语法，能够活用，
培养基本沟通思维的能力
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《标准韩国语》2 | 想要通过TOPIK二级的学生 |
| 韩语TOPIK三级班 |
已有200课时水准的学习者为对象，
使他们能够在韩国进行一般的社会活动，
接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习，
达到较自然的表达
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《标准韩国语》3 | 想要通过TOPIK三级的学生 |
| 韩语TOPIK四级班 |
已有300课时水准的学习者为对象，
能够自由运用日常用语，并处理一般
的电话问题，能正确理解一般文章的结构
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《标准韩国语》4 | 想要通过TOPIK四级的学生 |
| 韩语TOPIK五级班 |
已有400课时水准的学习者为对象，
能够充分理解和运用日常用语，
能够理解文件内容 （如新闻报道、说明书等）
或电视广播中的新闻及一般解说，能够发表自己的意见等
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《标准韩国语》5 | 想要通过TOPIK五级的学生 |
| 韩语TOPIK六级班 |
已有550课时水准的学习者为对象，
能够充分地理解高级语言、文字
（如公文、杂志、教育书籍、文艺作品等）
或电视、广播、演讲的内容，可以利用文字或语言正确表达自己的意见
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《标准韩国语》56 | 想要通过TOPIK六级的学生 |
就业需要 中国近年来的企业，越来越多的韩国企业选择来中国发展，在与韩国进行贸易往来的时候经常会遇到语言上的问题，但是就现在来说的话很多人选择学英语，因为英语是一个大语种，韩语作为一个种的话学的人较少，但是随着中国经济的发展的话，中国市场上还是比较缺少韩语翻译的人才的，所以因为韩语翻译的专业人才的缺少，导致市场上出现了供不应求的局面，同时韩语翻译也就成为了高新的职业。
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小班互动教学，更快更准确掌握学员优缺点，三大服务中心同步监管，有效了解学习进度动态。
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欧风小语种教学研发中心多年学术沉淀，根据欧标考情趋势进行提炼，奉献各种备考技巧
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专业面授课程，言传身教，随问随答，及时解决学员所存疑惑快速吸收，不滞留疑问。
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高科技教学，互动式教学，有效加强学习效果，文化沙龙课程了解欧洲，感受不同的文化背景。
论教学模式与管理 韩国人的训练不仅仅是上课那么简单。学习外语的过程需要“三多一”，即多说、多听、多写。说更多的话需要在课堂上进行强有力的互动。如果课程太多，就很少有机会进行言语交流。此外，如果教师太多，他们会忽视每个人的学习效果，学生在课堂上发言的机会也很少。
