【南京新视线教育】
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中教:毕业于国内外知名大学的高级语言学教师及全国知名大学教授串讲。
外教:来自母语国家的具有丰富教学经验的外籍教师。
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研究生学历,毕业于韩国启明大学韩国语专业,在韩留学生活8余年,韩国语IK6级水平,精通韩国语的同时并且对韩国社会文化有着深入的了解。上课语法知识点讲解细腻透彻,总结能力强,常被学生评价为“明星教师”!
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与格成份指动作的方向或标明时间和地点。
直接作用于人或动物的动词,要用에게或한테,其余用에。게是에게’的格式体尊敬阶用法。尊敬阶是指当你与比你地位高的人谈话时的一种用法。
例如,你要去一个地方,可以附에于地名后表明你要去哪。
학교에 갑니다.
我要去学校。
(school-to going.)
민희가 부산에 갑니다.
Minhee 要到釜山去。
(Minhee Pusan-to going.)
에게和한테用于指向人或动物,例如:
엄마에게 전화했습니다.
我给妈妈打电话。
(Mother-to called.)
원숭이한테 바나나를 주어라.
给猴香蕉。
(Monkey-to banana give.)
动作指向无生命的物体时用에。
세탁기에 넣어라.
把它放到洗衣机中。
(washer-in put.)
창문에 손을 대지 마시오.
请不要动玻璃。
(window-to hand touch don’t please.)
에也可以标明动作的时间:
세시에 수업이 끝남.
三点下课。
(3-at class ends.)
우리는 다음 주말에 놀이공원에 갈겁니다.
下周我们要去娱乐公园。
(We next weekend-on amusement park-to will go.)
**后,尊敬阶께 的用法:
어머님께 선물을 갖다 드려라.
把礼物给妈妈。
(Mother-to present go-give.)
할아버지께 물어보세요.
问爷爷去。
에서只用于动作动词 (to go, to hit, to drive) 表明动作发生的地方.
PC방에서 이메일을 보냈어.
在微机房发电子邮件。
(PC room-at e-mail sent.)
친구가 학교에서 기다립니다.
我朋友正在学校等我。
(Friend school-at waiting.)
에서也可表明离开的(地)点。
어디에서 오셨습니까?
你从哪来?
(Where-from came?)
샌프란시스코에서 시애틀까지 얼마나 멈니까?
从旧金山到西雅图多远?
(
에게서和한테서有点像其反义词에게和한테,除了不是表明动作作用于人或动物以外,这两个词表示人或动物发出的动作。에게서和한테서可以相互替换使用。
삼촌에게서 용돈을 받았어.
我已从我叔叔那里得到了一些钱。
(Uncle-from money received.)
친구한테서 소문을 들었어.
我已从一个朋友那里听了一些谣言。
(Friend-from rumor heard.)