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点击咨询东方韩亚致力于做帮助改变学员命运的良心教育助力学生提高英语成绩点击咨询高中英语怎么学语法的学习:高中英语的语法其实也是建立在初中语法的基础上,如果你初中阶段语法学好了,那么高中语法学起来也相对**。不
语法的学习:高中英语的语法其实也是建立在初中语法的基础上,如果你初中阶段语法学好了,那么高中语法学起来也相对**。不过在这里还是有几点有必要提醒—下:(1)掌握基本句型; (2)系统化学习语法。知识是一串连着一串的,语法知识更是如此。例如单词teach,优秀的学生就会立刻联想到它的词形转化: teach加es变第三人称形式,加er变成名词;句型类型:teach sb to do sth(教某人做某事)teach sbsth.(教某人某事)。一个单词就可以举一反三。(3)学会正确的利用词法,也就是名词、形容词、代词、介词等,注意转化形式。
高中生英语提高钻石班
4—8人小班教学,预备60小时+基础60小时,采用小班模式,老师可以对不同学生的薄弱点,分别进行指导,提高学生英语学习的兴趣,提高英语听说读写的能力。,以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验(Culture in Mind)、文学体验(Literature in Mind)、小说体验(Fiction in Mind)可以让学生领略不同的文化特色,赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时,提高青少年的个人修养。
高中生英语提高班
预备72小时+基础72小时,以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验(Culture in Mind)、文学体验(Literature in Mind)、小说体验(Fiction in Mind)可以让学生领略不同的文化特色,赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时,提高青少年的个人修养。
把3500个高频词汇背熟:高考的常出现的词汇就只有3500个,所以一定要掌握这些词汇。因为这些词汇是在考试中经常出现的,如果不懂这些单词的话,那么就会看不懂阅读的意思。而且在作文考试部分也因为单词不会写,而写不出自己想要表达的意思。因此背好这些单词是非常重要的,而且单词在英语里面就相当于汉语当中的汉字,是学习英语的基础,只有多背单词,掌握了一定的词汇量,英语才有可能有所进步。对于初进入高中校园的高一同学来说,背单词也是学习英语的第一步。
初中生英语提高钻石班
初中生
4—8人小班教学,起步60小时+预备60小时,采用小班模式,老师可以对不同学生的薄弱点,分别进行指导,提高学生英语学习的兴趣,提高英语听说读写的能力。以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验(Culture in Mind)、文学体验(Literature in Mind)、小说体验(Fiction in Mind)可以让学生领略不同的文化特色,赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时,提高青少年的个人修养。
初中生英语提高班
初中生
起步72小时+预备72小时,以不同侧重分别训练听、说、读、写、语音、语法、词汇、日常用语等语言技能。在不同级别穿插的文化体验(Culture in Mind)、文学体验(Literature in Mind)、小说体验(Fiction in Mind)可以让学生领略不同的文化特色,赏析不同时期的文学作品。目的是在学习语言的同时,提高青少年的个人修养。
小学高年级及初中生
EIM第一册+内部教辅+兴趣课程
主体课程:EIM( English in Mind)
EIM这套教材充分贴合初中英语书本,帮助学生巩固并提高英语单词和语法,拒绝哑巴英语,听说读写,样样俱全。书本话题生动有趣,并且与雅思等出国考试类话题密切相关。在此基础上,有一定的难度上的提升,做好初中和高中的衔接。有了扎实的英语基础,无论是想出国还是想竞争国内重点高中,孩子们都无所畏惧。每四课结束后,会有一个类似于国外作业形式的project and presentation,让孩子们在团队合作中完成数据的搜集 整理和呈现,提前体验出国学习后作业形式和国内作业的区别。
特色课程:MPS(magical phonetic symbol) 魔力英标
打破传统音标教学,**地学会48个国际音标的发音和写法。让孩子们翻开词典,任何一个单词都可以准确的拼读出来,为孩子单词的准确朗读能力,语言的自学能力,打下良好的基础,从而根本上提高孩子听说读写的综合能力,培养英语学习的兴趣和信心。
兴趣课程
走遍全球(Album of the globe):一起看相关电影,视频, 还有老师切身的出国经验的分享。让学生进一步加深对每个国家的了解。足不出户带学生畅游海外,了解各国文化特点。识香品茗,带学生博古论今,培养语言兴趣。
科学探索(SCI-boom):由两位理工科,英语又超级棒的英语老师带着孩子们观看科学类(物理化学 生物等方面)的视频,分享科学类的神奇故事,带着孩子们做一些室内并且有安全保障的科学实验,在**的学习过程中,掌握有关于科学类的词汇,了解相关科学类的背景。(比如雅思或者托福的阅读以及听力都需要学生有相关的科学背景的了解)
环宇魅影正音(accent de universe):选取合适难度的电影和动画片,由老师带领,孩子们模仿并配音,纠正孩子们错误的发音,逐渐学习出地道的口语表达。培养学生对英语和西方文化的重塑和定位。
加强备课组活动:抓好词汇复习,夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。听力训练常抓不懈。加强语篇训练,进行限时阅读。重视书面表达等这些工作是否能行之有效地进行,都需要有一个坚强的后盾,即备课组。因此备课组活动不应该流于形式,应该注重实效性。
英语单词是高中英语考试的核心
单词就是一个个砖瓦,考试成绩就是间大房子,要想英语好,必须多砖瓦。我记单词不是像以往一般的方法,买本单词书,整天来来去去记。我是通过做阅读理解去积累收集生单词的,通过做阅读,我不断发现阅读中经常出现的单词而自己没有记住的单词。日复一日,做上三几百篇阅读,我把阅读常出现的单词都积累下来了。我把这些单词记到一个本子去,放到床上。每天起床后,睡觉前就扫一下,不求一下子记住意思,但求不断加深印象。一年下来,我成功了,把所有写在本子上的单词,都刻到了脑子去了。因为单词及得多了,阅读做起来,基本都是错一到两题,阅读理解成功帮助提高英语成绩!
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