发布时间：2021-02-24编辑：佚名
江门美联英语“语言+能力”双驱动教学模式咨询我们使用的高中英语教材强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍
我们使用的高中英语教材强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。
初中英语培训课程
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初一英语辅导课程
课程简介初一英语辅导课程，为学生定制专属辅导课程，辅导、6对1服务，帮助初一学生全面复习巩固初一英语知识，讲解，剖析难点，帮助学生打好英语基础。 授课内容包括名词、代词、形容词、动词、冠词和初一英语语法（一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时）等等内容。
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初二英语辅导课程
课程简介初二英语辅导课程，为学生定制专属辅导课程，辅导、6对1服务，帮助初二学生全面复习巩固初二英语知识，讲解，剖析难点，帮助学生夯实英语基础。 授课内容包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句、形容词和副词比较级用法解析、形容词和副词高级用法解析、条件状语从句的理解与应用、感叹词how和what的用法区别、时态及语态基本用法、情态动词讲解、词汇详解、听力实训与指导、阅读理解解题技巧、完形填空解题技巧、书面表达实训与指导、基本句型归纳与讲解等等内容。
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初三英语辅导课程
课程简介初三英语辅导课程，为学生定制初三英语专属辅导课程，辅导、6对1服务，帮助学生全面复习巩固初三英语知识，讲解，剖析难点，帮助学生夯实英语基础。 授课内容包括但不限于单词、短语、语法、惯用语语法（一般现在时、一般过去时、过去将来时、过去完成时等等）、宾语、定语从句、被动语态、虚拟语气等等内容
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英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。
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童话剧教学
教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。英语课堂上，当学生们遨游在光怪陆离的童话故事中，他们学习的英语积极性被充分地调动了起来，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足的进步。
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情景教学
在英语课堂上，老师们为学生们模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。
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音乐，律动教学
英语教学蕴含在 “说，唱”英语中。以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作。全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。
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学习英语 多说
多说可以增强口语能力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。
学习目标（把知识带进教室 把教室带进生活）
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长远视野
●与时俱进的外国文化
●着眼未来的长远视野
●批判严谨的思维模式
●坚持不懈的行为习惯
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地道表达
●标准准确的英语发音
●流利地道的英语口语
●应答顺畅的沟通交流
●从容潇酒的自我风采
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P21学习技能 ●沟通能力Communication ●合作能力Collaboration ●批判性思维Critical Thinking
●创造能力Creativity
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自主学习能力
●系统培养自主学习能力
●养成坚持不懈进步习惯
●努力挖掘美好的自己
●适应社会发展变化趋势
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及时复习，巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。
江门--美联英语
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美联混合式教学，线上线下为学员创造语言环境，混合式教学，让学员身临其境。指导式服务每位学员都有指导老师，督促学习进度，指导正确方法。英语学习平台，通过手机APP预习复习测评，自主管理课程，掌控学习进度。！
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