恐惧焦虑期

到了6月中下旬，跟着高考的接近，一切的孩子都会或多或少发生恐惧心思和焦虑心思，这时家长千万不要用“不要严重，不要害怕，考不上不算什么，明年再考”之类的言语去安慰孩子，因为这样可能会适得其反。

主张：可以找一些较为专业的人，给孩子一些主张或是适当从校园层面来开导孩子，这是成绩已经基本定型，家长可以适当多孩子松松“弦”，严格控制饮食，让他们保持**的状态走上“战场”。

看师资

对学员来说，高素质的教师是教学质量的保证。教师应具有丰富的专业知识和教学经验，孩子接受教育，首先我们先要让他喜欢上这个老师，然后才会爱听你的课，如果孩子连老师都不喜欢，说再多的都没有用，那只能是在浪费孩子的时间，甚至会厌恶学习。

快速补短板

在高考冲刺阶段，学生时刻有限。高三冲刺补习班的教师会依据学生目前的实际学习情况，为学生拟定更为完善的补习方案。在冲刺辅导阶段，教师会明确指出学生的弱项，并针对学生的弱项拟定更合理的补习方案，快速的补短板。

根底要打好。许多同学在进入高中时抱有这样的想法一我高一玩一年，等高二高三再学习。 其实这是不当的。由于学习是一一个逐步深入的进程, 一开端学习的便是所谓根底,根底没学好的话,之后温习的时分,就会感到很费劲,会很简略让人发生抛弃的念头。

二轮温习时,同学们也许可以依据自己的实践改变学习计划,但在新课和一轮温习这种专攻根底的阶段,还是要跟着老师的步伐来,这样才干把握全局。