学大高中英语辅导班
**定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
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学大高中英语辅导班**定位、分层教学、循序渐进、靶向突破**咨询六安学大教育开设的高中英语3-6人课程，课程的内容丰富，适用于想全面夯实打牢高中英语基础，活学活用、想举一反三的学生。使用的教材是学大的
每组3-6位学生，专职教学及服务团队，打牢高中英语基础，突破学习高中英语瓶颈，活学活用、举一反三。
高中英语3-6人辅导课程，每组3-6位学生，拥有专职教学及服务团队，帮助学生打牢高中英语基础，突破学习高中英语瓶颈，并可以活学活用。
包括高中英语单词、英语语法、阅读理解和写作等等内容。高考英语3-6人辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高中英语知识水平及家长学生的需求制定，更多详情请在线咨询我们学大老师。
学科教师
**难点点拨，学习方法指导
学习管理师
思想工作沟通，辅导方案的制定
陪读教师
全程免费陪读答疑
教育咨询师
前期对学习进行科学测评
个性化教研组
把握命题趋势，确*教育教学质量
心理咨询师
心理疏导，激发学员斗志
面对面交流全面理解学生个性特点
科学完善的测评体系帮助学生更好的学习
根据学生学习情况，制定个性化的辅导计划
一对一，面对面教学，个性化教学，深度教学，深入学习
专业服务团队为学生提供全程贴心服务
全程监督指导，及时反馈，随时修订指导计划
高一英语3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学及服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高一英语知识，突破学习英语的瓶颈，并可以活学活用。
包括情态动词的用法、情态动词+have done、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、动词时态（般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、现在完成时态、现在完成进行时、过去完成时态）、强调句、倒装句、非谓语动词（动名词、分词、动词不定式）、形容词、副词、名词、冠词、单词记忆、作文等等内容。
高二英语3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学及服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高二英语知识，学好英语语法，并可以活学活用。
包括名词的单复数、名词的所有格、名词的用法、冠词的泛指/特指/类指、不定冠词的用法、定冠词的用法、 冠词的用法和位置、人称代词、 物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、普通不定代词、 复合不定代词、 形容词的用法、 形容词的位置、形容词的排序、 形容词的级、副词的用法、副词的位置、副词的比较等级的用法、基数词的表示方法及用法等内容。
高三英语3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学及服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强。帮助学生复习巩固高三英语知识，学好英语语法，并可以活学活用。
包括名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式（倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句）、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
模仿、朗读、复述、背诵
模仿以英语为母语的人的发音和语调。你可以根据自己的喜好选择原版英文进行模仿。大声朗读是提高英语口语的第二步。朗读也可以说是第二模仿，所以也要有意识地在原音、语调中朗读。当你大声朗读时，你可以录下自己的声音，仔细听，然后比较，找出差距，找出你的弱点。复述是在模仿和朗读之后的一个创造性的过程，比背诵更难。你可以试着用自己的话来复述读过、听过的内容，也可以完全摆脱原来的材料内容。对于程度较差的人，可以先复述课文的大意，一句，两句即可。然后，由少至多。复述是提高英语口语较有效的方法之一，不需要任何人和你说话。背诵，练习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜欢背诵。然而，背诵一些**的文章是必要的。基础差的人必须背诵一些常用的句型和表达。用英语写日记。用英语记日记是提高英语口语和其他方面的有效方法。
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学大教育，专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国多多所城市，设有众多所学习中心。
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