高中生语文培训班
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太原高考语文辅导中心
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太原高考语文辅导中心-学习语文要什么好处
语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。的确,语文是各门功课的基础。试想,一道数学题摆在你面前,其中有的字你不认识,有的词你不知道是什么意思,你又怎么能做出它呢
课程简介 :
高考语文一对一辅导课程,学大老师为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,帮助学生全面复习巩固高中语文知识,夯实语文知识基础。
授课内容 :
包含高中语文基础知识、高中古典诗歌的阅读和鉴析、现代文阅读与写作的考察内容、文学类文本阅读与答题技巧,多音字、成语、古诗词阅读等高考语文常考考点。高考语文一对一辅导课程的授课内容,最终会根据高三学生掌握高中语文知识的程度及家长学生的需求定制,详情请联系咨询学大老师。
课程特色 :
一对一辅导、六对一服务,定制专属辅导方案,全面巩固高中语文知识,夯实语文知识基础。
课程定位 : 高考语文1对1辅导课程
适用学员:高三学生;授课方式:1对1辅导;上课时间:8点-20点30
高三语文知识点:
51.《古诗十九首》东汉末年一批文人诗作选辑,最早见于南朝梁代萧统《文选》,刘勰《文心雕龙》称之为“五言之冠冕”。
钟嵘《诗品》赞之为“天衣无缝,一字千金”。
第三单元:唐诗和宋词
53.唐诗
①唐诗在梁陈诗人对诗律研究和创作实践基础上创造了律诗和绝句两种新诗体,从而扩大诗的表现范围。
②李白:字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义大诗人,后人称之为“诗仙”,诗歌风格“清新飘逸”。
③杜甫:字子美,自称少陵野老,也称杜少陵,亦称杜工部。他的诗显示了唐由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”。他是唐代现实主义大诗人,也被后称尊称为“诗圣”。诗歌风格:沉郁顿挫。
三吏:《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》,三别《新婚别》《垂老别》《无家别》
④白居易:字乐天,号香山居士,倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。 代表作《琵琶行》《长恨歌》
⑤王维:唐代山水田园诗人,字摩诘,官至尚书右丞,世称王右丞。苏轼称他“诗中有画,画中有诗”,与孟浩然为同一流派诗人。
补充:边塞诗人:王昌龄、高适、岑参
⑥刘禹锡:字梦得,中唐诗人。中学课本作品《陋室铭》《石头城》《酬乐天扬州初逢席上见赠》(其中名句:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。)
⑦李商隐:字义山,晚唐诗人与“杜牧”合称“小李杜”(区别于李贺)
54.词
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经过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录取率造就学大雄厚的师资团队。
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高三语文注意事项:
回归课本,充分挖掘课本的利用价值
绝大多数高三学生可能有一个语文学习上的误区,那就是单纯地做习题而忽略最根本的语文课本,殊不知有效地使用课本才能达到事半功倍。从近几年的高考语文试题来看,考题所涉及的基础知识大部分都来源于课本,即便有很多拓展性知识也是在课本的基础上拓展出来的,尤其是课内的古代诗文。高考命题常常在课外选材料,而答题所涉及的知识点却在课内,可以直接或间接从课文中找到答案。因此复习时要和同学一起学习考纲,把各个知识点分解到各篇课文中去,这样学生再回到课文中去,学习目的明确,效果较好,所以课本是绝对不可以抛在一边的,课本上该记忆的东西,像一些在考题中常见的重要的字词、名句以及文言词语等一定要认真记住。这两年高考卷和各省的自主命题卷的名句默写就是从课文中出来的。当然,重视课文中的名句不仅仅只是为了默写这6分的题目,这也是高考作文可以用得上的丰富资源,从近年来的高考作文评卷来看,善于利用课文资源的作文都比较容易脱颖而出。
太原高考语文辅导中心-高中语文学习方法
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。太原高考语文辅导中心,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十七年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。
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