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高中全科补习多年教学经验师资团队点击咨询一对一辅导效果看得见我基础薄弱适合上一对一么？我在班里排名落后，基础比较薄弱，对概念混淆不清，对学习缺乏兴趣，跟不上班级的进度，逐渐丧失自信心。我成绩中等适合上
一对一辅导效果看得见
我在班里排名落后，基础比较薄弱，对概念混淆不清， 对学习缺乏兴趣，跟不上班级的进度，逐渐丧失自信心。
我在班里排名中等，希望还能有提升空间，平时学习效率一般，希望掌握好的解题方法，达到好的学习效果。
我的成绩排名中等，但是偏科比较严重，非常影响总体成绩，希望通过系统的学习，提升弱项，巩固强项。
我的成绩名列前茅，但凭借自身努力，目前难以取得更大突破，希望借助综合训练，通过老师点拨更上一层楼。
1、不要以高学费为准 辅导班的好坏跟师资水平、授课方式等因素有关，这是首先应该关心的重点。有的辅导班费用收的很高，但教学的方式不一定适合自己的孩子，所以不应该盲目去追求昂贵的辅导班。 2、要关注孩子什么想法 家长在给孩子选择数学辅导班的时候，要问问孩子的看法，看看孩子愿不愿意去接受辅导。辅导班和老师对孩子的学习只是起到辅助作用，想提高孩子的学习成绩，还得看孩子自己。
高中辅导课程介绍
高中语文、高中英语、高中数学、高中物理、高中化学、高中生物、高中地理、高中历史、高中政治。
1、补课无效果，马虎大意，偏科，浮躁，成绩上不去，缺乏学习主动性，逃学，叛逆，学习无目标，注意力不集中，学习习惯差等学员；2、高一高二高三学生、艺考生文化课、复读生。
老师全程跟踪辅导，高中一对一突破难点，掌握重点，吃透考点，狠抓高考得分点，专抓高考提分核心，定制专属学习课程，讲练结合。
技巧性学习方法：1.掌握答题技巧：针对不同类型的题目，如选择题、填空题、阅读题等，要掌握相应的答题技巧，提高答题效率和准确率。2.学会归纳整理：对于学过的知识点和题型，要学会归纳整理，形成自己的知识体系，便于记忆和查阅。3.培养语感：通过朗读、背诵等方式，培养自己的语感，提高对语言的敏感度和运用能力。
授课内容
直击学科核心内容，节省学员学习时间，提高学习效率。
课时规划
为学生制定合理的学习计划，确保学习进度科学、紧凑。
教学管理
围绕课程重难点，高考考点定期深入教研，逐个击破。
教学水平
历经层层选拔，严选师资团队，精心雕琢课程每个细节。
及时复习是高效率学习的重要一环，通 过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
