高中全科辅导
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一对一辅导效果看得见
我在班里排名落后,基础比较薄弱,对概念混淆不清, 对学习缺乏兴趣,跟不上班级的进度,逐渐丧失自信心。
我在班里排名中等,希望还能有提升空间,平时学习效率一般,希望掌握好的解题方法,达到好的学习效果。
我的成绩排名中等,但是偏科比较严重,非常影响总体成绩,希望通过系统的学习,提升弱项,巩固强项。
我的成绩名列前茅,但凭借自身努力,目前难以取得更大突破,希望借助综合训练,通过老师点拨更上一层楼。
补课是有必要的,高中生“补课”和“不补课”,差距不是一星半点。一般来说,补课学生的成绩更高一些。首先学生在补课的时候接触的题型更多,做的题型更多,做800道题的学生和做500道题的学生相比,肯定是做题多见题多的学生成绩更好,并且补课机构常年以研究高考题目为例,自然提高学生的成绩更快。其次学习时间上,学生补课一定是利用课后时间补课,那么课后不停补课做题并且有老师引导,自然强过学生自己在家做题,毕竟补课学生身边一直有老师的督促,但是不补课的学生放假在家不想学习就可以不学习。
高中辅导课程介绍
高中语文、高中英语、高中数学、高中物理、高中化学、高中生物、高中地理、高中历史、高中政治。
1、补课无效果,马虎大意,偏科,浮躁,成绩上不去,缺乏学习主动性,逃学,叛逆,学习无目标,注意力不集中,学习习惯差等学员;2、高一高二高三学生、艺考生文化课、复读生。
老师全程跟踪辅导,高中一对一突破难点,掌握重点,吃透考点,狠抓高考得分点,专抓高考提分核心,定制专属学习课程,讲练结合。
保持积极心态,高考是人生中的一次重要考试,但也只是人生中的一小部分。在备考期间,学生们应该保持积极的心态,相信自己的能力,不要让考试成绩左右自己的情绪。高考之前,我们会参加很多的模拟考试。高三的考试就像家常便饭一样,我们要清楚,高考前的考试都是检测性考试,都是为了高考服务的。
授课内容
直击学科核心内容,节省学员学习时间,提高学习效率。
课时规划
为学生制定合理的学习计划,确保学习进度科学、紧凑。
教学管理
围绕课程重难点,高考考点定期深入教研,逐个击破。
教学水平
历经层层选拔,严选师资团队,精心雕琢课程每个细节。
高中语文:学科三年间培养成的素质是相对稳定的,不会在一个多月中有大起大落。 面对高考,建议考生还是要对高考考试说明有个整体的清晰的了解,这样可以高屋建瓴地了解试卷的方向、重点。近几年福建省高考试卷与当年考试说明中的样卷的形式是很相似的。