高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
【高中三学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
作文评分:同学们不要害怕。高考老师布置试卷时,你的作文内容是不能分配给你的。你的作文至少会有两位老师打分,两位老师的分数差不多,所以你的作文可以**。如果分数相差太大,下一位老师会继续评分。分数差的就交给专家组评分。老师在评分前一定要合格,也就是自己的评分能力符合要求,所以学生不要怕你的。
学大教学特色
Curriculum elements面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。
1对1和小班面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。
专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。
全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
作文的大小取决于我们平时的泛读。小作文要求我们用简洁生动的文字,用有限的文字展现你三年的文字积累和沉淀。一篇大论文必须有一个清晰的中心和分析性的组织。高考的申论题比较新颖,考试要求很高。因此,你永远不要偏离主题。你**写条理清晰的议论文。批改论文的老师能很快读懂你的写作目的。文章开头用了一段来自段华的优美语言介绍主题,一定要开门见山,但要温柔有美感。开篇之后,可以围绕讨论的问题进行阐述。这是什么问题?为什么会出现这个问题?我们如何看待这个问题?如何解决这个问题?**后,用一段自己的想法结束整篇文章。按照这个思路写的议论文,结构清晰,内容中加入了大量的例题和客观分析。只要不跑题,一般都会得高分。
学大教育正式成立
推行个性化辅导模式,开设学习中心
参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家
成功登陆美国纽交所
获得ISO9001认证
e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代
发布“教研”战略,学习中心数量超过500家
学大教育成功回归A股
语文是我们生活中所有知识大厦的“基础”,语文成绩的提高不是一蹴而就的,还需要长期积累和坚持。如果孩子想取得好成绩,就必须先学好语文。如果孩子想在语文上取得好成绩,他们需要父母适当的帮助和指导。