高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
【高中三学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
尽量避免改动:一篇好文章往往是考生一口气写出来的。在这个过程中,如果有错别字,尽量不要大面积涂抹,只是轻轻画出来,以免影响纸张的整洁。而你停止写作修改的那一刻,可能会打断你的思考,导致灵感的突然停止,这是得不偿失的。所以建议大家尽量不要修改,减少错误。
学大教学特色
Curriculum elements面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。
1对1和小班面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。
专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。
全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
文言文阅读:针对文言文阅读试题以记叙文为主的特点,在整体阅读时,要尽量找出文中的人和事,尽可能圈出文中以下相关内容:有多少人,如何称呼;主角是谁,他和别人的关系如何;有几件事,由几个人完成;事件,有什么意义,一般分层次。然后,仔细检查题目,然后带着这些问题学习短文。不要纠结于无关的地方,重要的地方要努力。
学大教育正式成立
推行个性化辅导模式,开设学习中心
参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家
成功登陆美国纽交所
获得ISO9001认证
e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代
发布“教研”战略,学习中心数量超过500家
学大教育成功回归A股
语文的基础语言是“百科之母”,是我们的母语。华罗庚说:“理科生语文学得不好,写的东西枯燥、乏味、别扭,读起来很吃力,不利于交流和职业发展”。如今,语文课时已经占到学校总课时的21%以上。有了扎实的语文基础,对题目和概念的理解就更加得心应手,这也能影响其他科目的完成,做出正确的分析。