高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
【高中三学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
考前积累材料，平时一定要注意材料的收集整理。素材库的内容本质上不多，数量上不多。对于平时比较热门的话题，可以跟风，上网查查，从不同的角度收集一些答案，拓展思路。同时，这些材料必须在考试前使用。你可以用这些材料单独写一篇文章，作为自己的压箱底的宝藏。也许他们可以在考试时派上用场。但是不要对此期望太高。高考作文的意图很高，材料也比较新，所以把平时的积累看作是提高写作水平的写作练习。
学大教学特色
Curriculum elements
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
1对1和小班面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
专业服务团队，有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师，提供全程贴心服务。
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
理清复句的结构关系，适当对句子成分做一些分析。其次要慎重考虑修饰语，这是期权比较的关键点。找出课文中相应的解释，并与选项逐字比较。分析因果关系。区分顺序。检查此选项的解释是否与整篇文章或段落的倾向一致。
学大教育正式成立
推行个性化辅导模式，开设学习中心
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
成功登陆美国纽交所
获得ISO9001认证
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
学大教育成功回归A股
如果我们努力学好语文，找时间有选择地从语言文学知识的海洋中吸收一些知识来滋养我们的灵魂，那么我们对事物和世界的认知就会更深刻、更全面，我们的生活也会变得更丰富、更有意义。
