文言文学习让很多高三学生头疼，那么如何学好高中文言文呢？在学习的过程中要做到以下两点：

第一点、大量积累文言实词

高三生在学习文言文时，一定要掌握不同语境下的实词的各种意义。在我们的高中教学大纲中规定的文言实词有一百二十个，这是最为根本的实词，同时也是出题来源。因为很多词都有多义性，所以不同语境下就会有不同的含义，如此就给学生的学习提高了难度。但是高中生务必要根据文章语境记忆那些文言文中常用的文言实词意思，另外也需掌握古今异义和通假字，只要学会最常见的就可以了。

第二点、弄清虚词含义

一般来讲，常考的虚词有18个，主要考察两方面：一是它在文段中的意义;二是它在句中的词性和作用。因为有些虚词其实是由实词转化过来的，因此高中生要多多练习，多读多背，这样才能掌握语感。某一虚词会在不同位置处有不同的含义，因此高中生在平时学习文言时一定要多多注意高频虚词，了解并记住它的基本意思。

阅读。有些老师会给学生推荐一些好书，希望学生能够增加阅读量，但是有些家长会认为那是无用功，读课外书会浪费大量的时间，这样的想法可不正确。在语文考试中，有两块的分值是相当大的，那就是阅读理解与作文，而阅读对于这两块的帮助真的是太大了，可以提高学生的理解能力，同时还会为写作文提供大量的素材，所以阅读那是绝对不能忽视的。每个学生每个学习阶段基本的阅读都是有一个量的。所以在语文辅导中老师一定要将阅读重视起来。

语文的学习离不开背诵，文学常识、课文都需要背诵熟练，学会借鉴。会认真去读去背，仅仅是学好语文的开始，高还需要树立大语文的学习观。

生活处处皆语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。语文沟通人类的各种感情，语文让我们表达出自己的喜怒哀乐，让人与人之间能和谐相处。

语文的学习需要多读书，把古今名著的好书里闪闪发光的智慧读好、读懂，就可以使学生获益匪浅。对于好书，不但要多读，而且需要精读，把握书本的主旨，读出文章的内涵。体会书中人物性格特点，欣赏书中的美妙的语言，体会人物的独特的情感，认真地揣摩书中的每一个字。多读书，是一种古老的语文学习方法。

语文的学习需要多进行写作。高一学生需要根据自己平时的生活经验、情感体验、思想内涵和语言积累来进行写作练习。对于自己的写作需要想想为什么写，写些什么，这样才能不断提高自己的写作能力。

语文想学习需要多观察，需要用心地从生活中积累语文的学习素材，通过观察发现生活中的语文。