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（1） 及时总结整理课堂笔记。高三学生要注意及时补充课堂时间不够、记录不全的知识点；然后注意纠正一些记忆不准确的知识点，保证语文课堂笔记的完整准确性。
（2） 多读些参考书。高三学生在观看辅导材料的过程中，应及时将重点句子、内容和经典话题提取到笔记本上，以保证学生对汉语知识的意义有深刻的理解。
学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国100多所城市，设有600多所学习中心。
（1） 循序渐进。我们应该注意基础，而不是急于成功。高中生每天、每周、每学期都要为自己制定一个学习计划，如每天练习几十个单词；每周可以背诵几首古诗或认真读几篇文章；一个学期需要读几本名著或做几篇读书笔记，从长远来看，这必将提高语文的水平。
（2） 熟读精思。也就是说，根据记忆与理解的辩证关系，二者应该紧密结合。高中生要做到三到，即心到、眼到、口到。精思是要善于提出疑问，然后来解决疑难。
（3） 自求自得。我们不应该为了阅读语文而阅读。高中生应该吸收所学的语文知识，把它变成自己的东西，然后把阅读和写作结合起来。
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辅导机构的价格不固定，但会根据机构规模、地区差异、班级形式、科目、年级、辅导方式等不同而有所不同，高一语文的一对一辅导一般按课时收费。具体收费标准还要求家长咨询校园。建议带学生去那里。你可以看看校园环境、学习氛围，或者直接听一节课来体验老师的教学能力。
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