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高考全科考前集训VIP一对一/精品小班/高考全托冲刺集训班点击咨询课程培训部分机构展示1、学大2、戴氏3、高途4、龙文5、星火6、君翰7、龙文8、锐思9、昂立10、大成以上排名不分前后，信息源于网络搜
1、学大
2、戴氏
3、高途
4、龙文
5、星火
6、君翰
7、龙文
8、锐思
9、昂立
10、大成
以上排名不分前后，信息源于网络搜集，仅供参考！如果是在封闭式全日制管理的条件下。能彻底的隔断电子设备。在家里，我们总是打着查资料的名号借用父母的手机做着与学习无关的事情，一不小心就玩手机玩到了半夜。影响第二天听课的效率。但如果是在封闭式全日制管理的条件下，彻底的接触不到手机。一门心思都只花在学习上。成绩就会自然而然提升。
老师讲，听不懂，自己学，看不明白；写作业，答不上来
审题不清不全，急于答题频繁口算心算，错误不断
一看就会，一做就错；说起来头头是道，写出来错误频频
每天苦苦刷题练题；熬夜到很晚，天天很努力，迟迟不到效果
解题找不到突破点，答题遗漏关键步骤，理不清思路，靠感觉照搬解题思路
1
根据情况和院校、专业，结合高考各批次分数线，制定学习计划。
2
结合学科特点和自身情况，确定各科的“增长任务”，即“目标差值”。
3
根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法，结合教师所给的意见和建议落实计划。
4
详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天，把坏习惯、弱学科逐一击破。
主动参与课堂
高中成绩差，要学会做课堂学习的主人，就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动，不当旁观者。如果一堂课是一场戏，那么课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一个角色，并且人人都应争唱主角。这里所说的参与，主要是指参与课堂的各种思维活动；这里所说的争唱主角，主要是指大胆发言和参加课堂讨论。
| 班型 | VIP1对1私人定制 | 2-8人涨分冲刺班 | 2-8人涨分冲刺班 | 15人冲刺班 | 25人冲刺班 |
|---|---|---|---|---|---|
| 上课时间 |
随到随学 |
滚动开班 |
滚动开班 |
滚动开班 |
滚动开班 |
| 招生对象 |
文科班/理科班 |
文科班 |
理科班 |
文科班/理科班 |
文科班/理科班 |
| 课程特色 |
根据学生自身特点，综合分析学生各方面情况，制定出符合学生学习特点的规划，一位老师执教一名学生，有针对性辅导。 |
情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。 |
情况相近的学生组合一个班级，指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。 |
根据班级的情况，选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课，科学的诊断，提供学习计划。 |
由经过新课改培训的专职教师授课，不断夯实基础的同时，助力成绩进步。 |
国内不同地区的消费水平差异很大，补习班的收费标准自然会因地而异。一般来说，一些大城市的补习班会更贵，而一些县区的补习班会低很多。另外，要看相关教育培训机构的知名度，有些知名品牌收费会比较高，但整体教育质量会高很多，可以根据自己的需求来选择。
根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论；学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教学计划；总结分析并落实到教学中，让学生第一时间掌握并运用。
有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析；高考前，学大组织全校学生参加押题讲座。
针对不同层次、不同类别学生分层辅导；建立教学反馈机制，可以帮助科任教师发现教学问题；
入学之初，为每位学生制定适合自身的"学习计划"；任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估；课后有系统的答疑及学情分析系统。
严格管理教室秩序，促进学生有序、安静地学习；小班制，教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，发现问题点；校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。
"错题会"APP,方便管理学习题库；定期的主题班会，帮助学生阶段性的树立信心，逐步实现目标。
看学校规模：规模代表学校的办学水平、教育能力，是学校的实力体现。一般来说，大规模的学校，无论是在师资还是团队，或是管理制度上以及教学所取得的成就上都要优于那些小规模的学校。
备考方案
① 对考纲知识点进行系统复习，全面梳理学生知识盲点，找准易错知识点，为整个高考文化课集训做好铺垫
② 对知识版图进行深度梳理，运用“四重”（重基础、重技巧、重方法、重思维）复习法系统训练
① 总结归纳各科考点。
② 强化基础知识点的巩固与运用
③ 3.专项培养学生的解题思路，让基础知识点转化为得分点
① 历届高考各类题型解题训练，再次强化学生的解题思路和题型记忆，在不断重复过程中，让学生形成公式化的解题能力。
② 高考押题复习，学大教育高考文化课集训中心每年对当年高考考题做一个前期预测，结合历届高考各类题型，进一步强化解题的方法
① 高考模拟考试，按照高考出题难度、高考考试流程，“一比一”还原高考场景，让学生习惯在高压的环境下调整心理状态，发挥出自己真实水平
② 全面有针对性讲解应试技巧，专项梳理模拟考试知识点，让学生在最后冲刺阶段掌握答题思路；再次强化基础必得分的巩固
关于学大教育
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