威海学大教育全日制
小班上课 个性教学 专属教材 统一管理
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事实上,如果一个学生在学校的学习成绩不理想,并不意味着该学生笨,而是因为他没有掌握更好的学习方法,或者根本不适应学校的大班教学。在这种情况下,你可以尝试报名全日制辅导的学习,因为这里有很多好处,从各个方面刺激着学生的成绩进步。特别是这里的教学有智能分析,个性化解决学生的问题,让学生更好地理解自己不懂的知识点,全面促进成绩进步。
为什么选择学大教育
学大教育一直专注与个性化教学,累积20年经验。
截止2021年,学大教育已经覆盖全国100多城市。
学大教育已经在全国各地区设立400多所学习中心。
学大教育目前拥有4000多骨干老师
目前学大教育老师辅导过的学生已经远远超过百万。
语文成绩的提升是一个循序渐进的过程,你要掌握正确的方法:学好语文,提高成绩,要从高水平、高方法、高效果的阅读入手。高考议论文写作,讲练结合,从理解概念到实际应用的隐喻式论证方法。高考语文议论文,对比图表,呈现隐喻,演示如何提升作文。高中的时候,议论文是靠阅读积累的,源源不断的素材累积而来。
学大全日制有哪些特色?
所有学员入学前均需评估学情,根据程度及选科进行编班。
小班上课,尽量照顾到每位学生让每名学生都有表现机会。
采取灵活教学方式,以学生参与、课堂互动为主,学习气氛浓厚。
学生用的教材均为学大教研组精心编排、自主研发的专用教材。
每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。
无论封闭式校区还是半封闭式管理,对住宿学生是统一规范管理。
除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务。
老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见及需求。
每日安排 |
具体安排 |
6:30--7:25 |
起床、早锻炼、早餐 |
7:30--8:30 |
早读、早练 |
8:35--12:05 |
上午4节课 |
12:05--14:00 |
午饭、午练、午休 |
14:00--17:25 |
下午4节课 |
18:30--19:00 |
个性化辅导 |
记录学生上课情况
师生之间沟通反馈
任课老师自习课答疑
学习情况
学生心理1V1疏导
每周召开班级会议
每月召开学生家长会
针对性改进学习方案
持续优化教学计划
孩子偏科是很正常的现象,尤其到了高中阶段,其实较重要的问题还是心态问题,只要调整好自己的心态,才能安心学习,不然只是一味“苦学”是没有任何效果的,反而会让自己身心疲惫。可以让孩子在不擅长的学科上多花一些时间,多研究一些方法,短时间内多做相关考试题和高考题,这个方法还是很有效的。
学大教育全日制辅导班有什么管理制度?为学生制定了什么方案?学大教育全日制辅导班教学采用的是一体化管理制度,全天封闭集中管理,具体管理制度如下:1.全天候课程安排,集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理;2.按照心理学规律创新自习学习管理模式,有利于知识吸收和消化;3.全程心理课程安排,实时关注并及时调整良好学习状态;4.适时的励志类课程,释放学习压力,激发学习潜力;5.考前教师串讲,系统构建知识网络、掌握学习方法;6.考前心理辅导:帮助学生提高心理承受能力,以良好的心理素质应对困难。