学大高考复读班,基本上都是全天全科都在学大进行学习的,采用的是封闭式的集中管理,教学进度和授课内容,都是由学大全程安排的,从各个角度进行衡量,都是很值得家长和学生信赖的
什么学生适合复读?
发挥失常指的是考试时身体不适,因生病影响水平发挥,整夜失眠导致考试失常;粗心
大意,造成不必要损失,如涂错了卡,漏做题,时间分配不当,或违反考规导致扣分、
丢分等。
有的学生偏科,有一科很差,拖后腿,只有复读,重点攻差科;忽视基础,眼高手低,
把精力放在解难题上,策略上犯错,致使基础题分拿不全,难题分又拿不高。不听从老
师指导,不注意劳逸结合等,使学习效率低下。
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度,结果考出的是一批本科的分数,却掉入二批本科
的起点;也有考生填了“服从调剂”,结果与自己的志向差距太大,比如,根本不打算
学医,却被医学院录取。
这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。
在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投
入地拼搏一次。
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高考复读班每个班的班级人数有严格限制,可以很好地加强师生之间的深度沟通和教学指导,实现更好的教学效果。
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针对性安排各类型励志演讲,鼓舞斗志,让学生满怀激情而自信地迎接高考,规划师帮助学生进行学习规划和调适。
3
高考复读班教师均为专职教师,他们具备多年的高考备考经验。凭借多年教学,许多老师都在教育行业中取得优秀成就。
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老师每一天的工作流程以及学生每一天的学习目标流程等,都进行清晰的规划和设计,教学透明化,让家长和学生放心备战。