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学大高中个性化课程辅导
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适用对象：高中生，学习目标：让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习，提高学员的数理化成绩，顺利冲刺理想院校，课程内容：科学管理体系，学生全身心投入学习，封闭式管理教学。【咨询详情】
适用对象：高考生。课程简介：高考一模和高考真题深入对比剖析，洞悉高考出题规律，把握高考趋势，深度剖析全国一模题型、考点、易错点。【咨询详情】
适用对象：艺术类高考生。课程亮点：适合艺考生的特色教材，实力雄厚的师资力量，多年辅导累积的经验，个性化的教学辅导模式，全面周到的贴心服务。【咨询详情】
• 适用学生 •基础薄弱、跟不上课的学生• 课程特色 •知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。
• 适用学生 •自身存在弱势，不足的学生• 课程特色 •针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。
• 适用学生 •学习时间短、基础薄的学生• 课程特色 •遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
• 适用学生 •需要集中巩固、梳理知识的学生• 课程特色 •通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。
高三备考注意事项有哪些
一、临近高考易盲目自信高考是选拔性的考试，竞争强度很大，备战高考，要做好更好的准备，更坏的打算。临近高考，很多人开始浮躁，总觉得自己一定没问题，事实上，很多同学只掌握了皮毛，不知道自己的问题所在。老师讲的时候觉得很**，不听，更不去思考。结果一上考场，看到很多题很熟悉，就是拿不了分。事实上高考题型很灵活，可能会设很多“陷阱”，稍不注意就会“丢”分。所以除了扎实的基础外，还需要全身心地认真分析每道题，平时多动脑、多总结。这样才能为高考作好更充足的准备。盲目自信会让自己迷失方向。
二、学习要主动，不能盲目完成作业
作业是检验听讲和复习效果的手段，不应把它看成一个负担，尤其是临近高考，时间有限，平时做练习要大胆舍弃自己会的和太难的.题，根据自己的水平，做一些有价值的题，尽量在短时间内，取得更大的效率。不仅是知识，更重要的是要总结做这种题的方法以及提高自身分析问题的能力。
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