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高中生提高成绩的窍门
找漏洞、补漏洞。
学生如何找自己学科.上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。
多做题不等于提高分数，只有多补漏洞，才能提高分数。题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。
不要轻易放过一道错题。
对于学生错误的习题，教师会讲评-遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，“错题是个宝， 天天少不了，每天都在找，积累为大考。”这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?

文科生怎么提高成绩
1、增加阅读，培养兴趣
学习文科，阅读理解分数比较多，所以家长应该多注重增加孩子的阅读量，让他们阅读相关的书籍、报纸和杂志，开拓知识面。培养对阅读的兴趣是学习必不可少的一项重要手段。阅读兴趣也可以慢慢产生的，如果没有兴趣阅读可以尝试选择孩子喜好的读物进行兴趣培养。
2、养成良好的背诵记忆习惯
文科生学习的知识很多需要记忆，所以想提高成绩，就必须下苦功夫去背去记忆。但是如何分配记忆时间，养成良好记忆习惯就需要好好斟酌了。其中语文、英语的相关记忆内容**安排在早晨时间，数学安排在上午，政史地三科可以安排在下午，晚上再增加复习数学学科。
有些记忆还可以利用点滴时间，比如上、下学路上，脑子里可以背诵整篇的内容，上厕所的路上可以想一个单词的用法等。碎片化的时间也能派上大用场，家长要养成孩子随时记忆、背诵的习惯，把整本书背会，把各科所有知识点记牢。
3、积极预习教科书
对于高中学生来说，不要觉得预习是浪费宝贵的刷题时间。反之，预习将使孩子提前进入学习状态，在课堂上指出错误，集中注意力，将会极大地节省他们的时间。在高中这个重要阶段，如果孩子课前没有预习，那么学习进度就会跟不上。
如果这一状况持续下去，孩子只能等待卷子变成红色。可以肯定的是，高考成绩不会好。因此，要在高中考试中取得好成绩，课前的准备是至关重要的。