学大教育开设高考文化课辅导，个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导，仅供参考。
合理规划时间，查漏补缺，养成好的语文素养
夯实基础，培养观察、分析和推断能力
注重综合能力培养，增强"听说读写"能力
梳理知识点、养成良好的学习习惯
语文
注重素材积累
培养优秀文学素养
数学
巩固基础，培养思维和分析能力
英语
“听说读写”全面发展，养成良好习惯
物理
掌握物理模型
注重物理公式应用
化学
举一反三，学会联想记忆方程式
生物
梳理知识点，构造专属思维导图
地理
学会提取信息，读懂地图，灵活记忆
历史
时间轴串联记忆，大事件多角度剖析
• 适用学生 •基础薄弱、跟不上课的学生• 课程特色 •知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。
• 适用学生 •自身存在弱势，不足的学生• 课程特色 •针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。
• 适用学生 •学习时间短、基础薄的学生• 课程特色 •遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。
• 适用学生 •需要集中巩固、梳理知识的学生• 课程特色 •通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。
高三补习班有必要给孩子报吗
高考补习班冲就是为了考试考出好成绩，在最后一个月或两三个月加大复习强度的班级。强化班就是本来就是好班，而每个班都可以是备考班。
高考补习班可以找到不足之处，高三短跑补习可以帮助学生提高基础较差的成绩。尽管一些家长担心孩子基础不佳，参加高三补习班对正常的学习有影响，但事实上，与学生自学情况相比，参加补习班的效果还是比较明显。归根结底自己一个人学习有很多问题无法及时发现，有些专业方面也没有办法及时得到解答。高三辅导有助于基础差的同学提高分数。有些父母担心孩子基础不好，参加高三补习班会影响正常学习，其实是错误的认知，孩子学习上边出现了问题，不能及时发现，有些专业方面也不能及时回答，就会造成学生成绩越来越不好的现象。
