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高中生提高成绩的方法
1、学习前先预习
这就意味着在高中生认真投入学习之前，先把要学习的内容**浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，高中生在期间要注意轻重详略，在不太重要的地方可以花少点时间，在重要的地方，就可以稍微放慢学习进程，这就能让高中生很好地提高成绩。
2、学习要有合理的规律
课堂上做的笔记高中生要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些让高中生仍感模糊的认识。如果高中生坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，那定能更深刻地理解这些内容，高中生的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高其考试成绩。
3、发现自己的优势科目，稳定练习
其实在高中生的学习之中，不管你的成绩是不是有大幅度波动，都应该发现自己有一门学科是占有相对优势的，这就是你的优势学科
对于自己的优势学科而言，高中生除了保证在每次考试中一定要考好，还要保持对自己优势学科的练习，因为只有这样才能确保高中生自己在优势学科的基础上可以有更大的提高空间，每天固定一个时间段进行必要的练习，就是提高成绩的好方法。
4、树立目标，弥补弱科
想要提高成绩，在补习弱科也不能盲目追求**，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。 
5、参考书，练习册一套就好，要做的精
因为练习册的内容都是差不多的，大概题型总共就那么几个，高中生要做的只是在众多练习册中，选择一个比较全面的就可以，那么怎么选择练习册呢，这个可以根据高中生个人的喜好来选择，在这上面做题一定要精，这一套练习册上的题必须全部彻底弄懂，不懂可以请教老师或者同学，就能有效提高成绩。

高中文科怎么学才能学得好
1、先预习，后听讲
进行课前预习是被动变主动的重要选择。经过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦；对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。
2、利用零碎时间背诵学习内容
在学习高中文科的过程中，有很多内容需要背诵。比如语文古诗词、文言文翻译、英语单词、历史事件及意义等。相信很多同学都为背诵头疼，前脚刚背完、后脚又忘了，是常态。想要彻底记住，需要我们不断重复自己以前背过的内容，这样才能逐渐形成永久记忆。所以，零碎时间用来多次重复背诵再好不过了。不必强求一次性把内容记住，有空就拿出来背一背，效果更好。
3、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是心不在焉。这时，**的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
4、合理组织复习，注重复习效果
对内容较长的材料，分步识记效果优于集中识记效果，内容较短的反之；单纯重复的识记方式，不如结合重现的识记方式；部分识记不如整体识记效果好，而整体识记又不如综合识记；复习不但要及时扎实，而且必须针对所学的轻重、主次关系合理分配时间，恰当选择复习方法，同时对不同基础的学生，复习方法和复习要求也不尽相同。