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泉州口碑好的高考全科冲刺培训哪里好
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发布时间:2024-06-22编辑:佚名

学大教育为广大学子提供:高中全科辅导,高考辅导,艺考文化课专业辅导,学大教育一对一全科辅导,知名品牌,知名老师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎,以下信息仅供参考。


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    个性化教学,量身制定学习计划,助力冲刺

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高三全托一年多少钱
高三全托班一年的费用在3-5w左右。其中费用主要包括辅导费,一般是300到800一个课时;住宿费,一般一个学期1000到3000不等;伙食费,包含早餐、午餐、晚餐,一般按月收费。
高三去上全托效果怎么样
首先要看自己的情况做决定,如果你想备考冲刺、想静下心来学习的话,上全托肯定是有用的。但是也要看机构的资质和老师的教学水平以及学校是否管理严格。按自己的情况分析,是在学校老师讲的重难点的题自己接受不了跟不上课还是老师讲的满足不了自己。可以先去机构试听,看班里氛围和老师教学风格是不是适合自己,老师是不是按自己的程度安排讲课,自己的接受程度,如果接受不了课下是否有老师补习,是不是“一条龙”服务。因为高三下学期,老师们几乎是不讲课的,只讲一些卷子上的难题给尖子生,如果你基础差点,全托班也是基础开始讲的话,你是可以去的。因为符合你的要求。只要确定了,自己能开始静下心来学习,坚持这段时间,成绩是一定会提高的。

面对面教学手把手指导、解决学习问题

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    基础薄弱型

    加强训练巩固基础力争小步快跑。

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    情绪波动型

    由易到难,由简到繁,重拾自信。

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    粗心大意型

    心理疏导,刻意练习,养成好习惯。

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    知识生疏型

    多背多练,反复记忆,熟能生巧。

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学大高中个性化课程辅导

  • 01

    高中语文辅导

    适用学生:基础薄弱、跟不上课,考前需要集中巩固、梳理知识、**进步的高一至高三学生。课程特色:精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。【咨询详情】

  • 02

    高中数学辅导

    适用学生:偏科、跟不上课、数学没逻辑、基础薄弱等高中学生。课程特色:用“诊断 治疗 对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。【咨询详情】

  • 03

    高中英语辅导

    授课内容:包括高中英语单词、英语语法、阅读理解和写作等等内容。课程特色:1对1辅导、6对1服务,定制专属辅导方案,全面夯实英语基础知识,把握重难点,突破高中英语学习瓶颈。【咨询详情】

  • 04

    高中理化生辅导

    适用对象:高中生,学习目标:让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习,提高学员的数理化成绩,顺利冲刺理想院校,课程内容:科学管理体系,学生全身心投入学习,封闭式管理教学。【咨询详情】

  • 05

    高考全科辅导

    适用对象:高考生。课程简介:高考一模和高考真题深入对比剖析,洞悉高考出题规律,把握高考趋势,深度剖析全国一模题型、考点、易错点。【咨询详情】

  • 06

    艺术类文化课辅导

    适用对象:艺术类高考生。课程亮点:适合艺考生的特色教材,实力雄厚的师资力量,多年辅导累积的经验,个性化的教学辅导模式,全面周到的贴心服务。【咨询详情】

高考小知识 1

孩子高三起伏不稳定是什么情况
美国有名的心理学家威廉.詹姆斯曾说过:“性格决定命运。”在紧张的备考当中,有些孩子性格上的弱点会逐渐显现,比如:情绪波动较大,遇喜(成绩进步)忘乎所以,遇忧(成绩退步)信心全无,不能处于平稳状态,导致学习成绩起伏较大,甚至持续下降;再比如:有的孩子总是消极看待自己,在考前、考中总是担心自己考不好,严重的甚至会导致失眠,这种消极明示或暗示往往都会变为现实......这种状态不改变,高考一定无法安心参加。


四大个性化特色课程

  • 01、特色课

    • 适用学生 •基础薄弱、跟不上课的学生• 课程特色 •知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。

  • 02、专项课

    • 适用学生 •自身存在弱势,不足的学生• 课程特色 •针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。

  • 03、潜能课

    • 适用学生 •学习时间短、基础薄的学生• 课程特色 •遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。

  • 04、梳理课

    • 适用学生 •需要集中巩固、梳理知识的学生• 课程特色 •通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。

高考小知识 2

高考注意事项有哪些
首先,考生们应该做到知己知彼,因为每个考生的学习基础和学习能力是不同的,学生应对自己的弱点有一个清醒的认识,知道自己在知识上、能力上有哪些缺陷。我建议考生要对照高考真题,看看去年、前年我们上海市的历史高考试卷以及今年的各区的历史模拟考试卷,加以对照,检测下自己的知识水平,能力程度如何?哪些知识掌握得比较牢固,哪些知识自己还比较生疏,哪些题型的作答比较得心应手,哪些题型作答自己感到没有把握。只有将这些问题搞清禁了,在后面的时刻复习才有方向,才知道“临门一脚”应该跟向何方。
其次,考生的后面几天复习应回归教材。从历年的高考试题中可以发现它所考察的内容都是以书本为基本知识的,都没有超越出书本的范围,同时大家也可以看到历年的考试说明(考纲)也是按照课本来编写的。历史高考的复习已有一年了,我们的考生每人手头都有厚厚的一叠卷子,这种情况下,考生特别**拿了一堆卷子而忽略我们的教材。因为历史高考不能脱离我们学生的实际。学生的历史知识主要从教材当中获得,所以考生要看书。当然,只有短短的几天,要把三本历史教材完全看一遍是不现实的,因此,看书必须要有重点。
什么是后面看书的重点呢?那就是要根据20xx年高考历史考纲上所规定的知识和重点,针对考纲中的这些纲目看书。在看书中要特别重视考纲中所涉及的重大历史事件、历史著作(文件)、重要的历史人物,要重视历史概念、结论,重视原因、影响,这些东西看起来往往比较抽象,但它们却是命题的“亮点”;重视查漏补缺。平时一些没有注意的盲点、盲区,此刻决不能放过,在后面几天.复习中,一定要变“背”为“理解考生历史事件的原因和影响,找出历史发展的“大脉络”,将全部历史“整合”起来,系统梳理知识体系。将这些东西在脑子里进行复习、回忆,把生疏、重点的内容着重复习,已熟练的内容可“一带而过”;学会抓知识的主干,进行强化记忆,从而进入状态,将“临门一脚”踢在实处。

6大环节环环相扣、步步惊心

  • 01、前期沟通咨询

    面对面沟通,了解学生个性特点。

  • 02、科学完善评估

    对学生学习情况进行科学完善的评估。

  • 03、制定个性化学习计划

    根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。

  • 04、面对面授课

    因材施教,知识梳理,专项训练。

  • 05、6对1个性化服务

    学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务。

  • 06、监测评估

    监督指导,及时反馈、修订方案。

高考小知识 3

高中学生怎样提高成绩
首先要分清主次关系,无论是哪一阶段的学习都如此,必须要经过独立思考,有自己的思维方式和思路,如果经过思考后仍有问题,要在找到知识盲点或者阻碍思路的点的基础上去请教老师,注意,问老师一定要带着问题带着思路带着自己的薄弱点去问,不然你拿道题让老师给你讲一遍,当时你可能听懂了,但这样的记忆是不牢固的,且你不一定在听讲解的过程中解决了自己的知识盲点,老师有老师的思路,如果你不开口,他不会知道你的问题到底在哪,不能帮你从根本解决问题。
还有,特别是高中生,时间很紧很宝贵,特别是晚自习,要独立思考,但不能死磕,不能死磕!!!死磕你就输了时间,比如数学物理这类题,小题不能超过五分钟,一道大题思考时间不能超过六到十分钟(注意这里指的是思考时间,对题目思路和解题方式的把握,不是以你解出这道题的时间为标准)如果仍没有完备思路解题,或者遇到知识盲点,先跳过,留着找老师问,老师有充分的经验,会帮你少走不少弯路,他会引导你用更为便捷的方式走,这期间一定要注意老师更简洁的解题方法,典型例题可以记下来(重点理解思路),同时要把知识盲点告诉老师,问清楚。


关于我们
学大教育历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有300多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。
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