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高中生提高成绩6妙招
1、学会主动学习
在学习的过程中，高中生要学会主动学习。高中教材上的知识点难不易理解。如果被动学习，我们可能跟不上老师的上课节奏。所以，高中生要学会主动学习，自觉主动的学习教材上的知识点。主动学习要求我们主动预习、主动复习、主动做课外练习，主动总结知识点。
2、学会串联知识点
在学习的过程中，高中生要学会串联知识点。高中教材上的知识点是非常多的，我们要学会整理分类知识点。同学们可以使用思维导图或者知识树的方式将知识点呈现出来，还可以使用教材目录的方式串联知识点。除此以外，还要加强相关知识点的联系，区分相似知识点。
3、整理复习笔记
老师讲课的时候，同学们要学会课堂笔记。笔记的内容一定是老师讲的重点内容。老师补充的内容一定要记。课堂上做完了笔记，课后一定要及时复习笔记。复习笔记之前，同学们要先整理笔记，把简写的笔记写全，不完整的笔记补充完整。然后及时复习笔记，争取笔记本上的内容全部弄懂。
4、多做题、多总结
在学习的过程中，高中生要多做题、多总结。尤其是物理、数学、化学这三科。我们少不了的就是做题。当然同学们不能为了做题而做题。做题的时候要思考，思考每道题考察的知识点。思考每道题的答题思路，思考每道题的易错点跟误区。总结每种题型的答题技巧。
5、及时纠错、反思
做错题就不管了吗？并不是这样的。错题不改正，之后遇到同种类型的题还是会做错。对于做错的题，我们要及时纠错。对照参考答案，看看做错的题为何做错。把做错的原因找出来，然后针对性改正，这样之后遇到同种类型的题就不会做错。反思是进步的源泉，高中生要不断反思，不断纠错。
6、做好考后分析
在学习的过程中，高中生要做好考后分析。高中的大部分考试是检测性考试，检测性考试的考试目的是检测学生的学习成果。对于检测性考试来说，高中生要能从考试当中发现问题并且改正问题。每次考试过后，高中生总结试卷，看看试卷当中考了哪些知识点，做错的题为何做错。总结考试的得与失。

高中文科怎么学才能学得好
1、先预习，后听讲
进行课前预习是被动变主动的重要选择。经过预习，对自己能看懂学会的内容，可从中获得成功的喜悦；对已感生疏的有关旧知识，复习之后，可为学习新知识打好基础；对个人看不懂的难点、疑点，心中有数，便于课堂上集中精力听讲，破难解错。对基础较差的学科长期坚持预习，就会逐步变被动为主动。
2、利用零碎时间背诵学习内容
在学习高中文科的过程中，有很多内容需要背诵。比如语文古诗词、文言文翻译、英语单词、历史事件及意义等。相信很多同学都为背诵头疼，前脚刚背完、后脚又忘了，是常态。想要彻底记住，需要我们不断重复自己以前背过的内容，这样才能逐渐形成永久记忆。所以，零碎时间用来多次重复背诵再好不过了。不必强求一次性把内容记住，有空就拿出来背一背，效果更好。
3、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是心不在焉。这时，**的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
4、合理组织复习，注重复习效果
对内容较长的材料，分步识记效果优于集中识记效果，内容较短的反之；单纯重复的识记方式，不如结合重现的识记方式；部分识记不如整体识记效果好，而整体识记又不如综合识记；复习不但要及时扎实，而且必须针对所学的轻重、主次关系合理分配时间，恰当选择复习方法，同时对不同基础的学生，复习方法和复习要求也不尽相同。