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发布时间:2024-04-16编辑:佚名

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高考小贴识1:

高三孩子成绩下降是什么原因
1.情绪不稳定
学习成绩比较易受到情绪的影响,家庭环境、人际关系、敏感的性格因素等都会影响孩子的学习,学习压力越大,孩子的情绪问题越易出现,要及时帮助孩子调整,不要再给孩子施加压力。
2.学习习惯和方法
有的同学喜欢边写作业边听音乐,这样比较易造成上课和考试时,大脑细胞兴奋不起来而粗心大意,不难的题也做错。有的同学喜欢突击复习,夜晚学习更精神,结果次日白天没有精神。
3.生理因素的影响
有些孩子不注意劳逸结合,长时间连续学习,结果造成大脑缺氧,学习能力下降。有些孩子为了节约时间,从不做任何家务,也很少参加体育活动,动手能力和运动协调性差,大脑反应能力、自信心,以及抽象思维能力的发展。


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高考小贴识2:

高中基础差怎样才能经过刷题来弥补不足

高中基础差的同学适合从基础开始刷题,逐步提高自己的理解和应用能力。以下是几个适合刷题的领域和题目类型:
数学:数学是高中特别基础也是特别重要的学科之一。建议从数学基本概念、运算规则和解题方法开始刷题。可以选择一些基础题目,如整数运算、代数方程、几何形状等。逐渐增加难度并涉及更多的概念和技巧,如函数、三角函数、导数等。
英语:英语是一门需要大量练习的语言学科。建议从词汇和语法开始刷题,逐步提高阅读和听力理解能力。可以选择一些基础题目,如单词拼写、语法填空、阅读理解等。同时,也可以经过听力训练来提高听力水平,如听力短文、对话等。
物理:物理是一门需要理解和应用的学科。建议从基础概念和物理公式开始刷题,逐步提高解题能力。可以选择一些基础题目,如力学、电磁学、光学等。同时,也可以经过实验和实际问题的解决来巩固理论知识。
化学:化学是一门需要记忆和实验的学科。建议从基础概念和化学方程式开始刷题,逐步提高分析和解题能力。可以选择一些基础题目,如元素周期表、化学键、化学反应等。同时,也可以经过实验和实际问题的解决来巩固理论知识。
总之,高中基础差的同学需要从基础开始刷题,逐步提高自己的理解和应用能力。经过不断练习和反思,找出自己的薄弱点并有针对性地加以提高,相信你一定能够取得进步。


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高三怎样提升成绩
1、高三想提升成绩对各科都要重视。不管上哪门课,都要提前预习好,把自己理解不了的内容标记下来,上课的时候注意听老师讲并记笔记,或者上课老师没讲到的话可以课后再问老师或者其他同学,一定把每节课的内容搞懂。
2、让教材滚瓜烂熟。可以尝试:回想法。对于需要背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。随意不妨每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有高三教材全扫一遍做题,做题准确率也会提高。成绩也会提升。
3、高三课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率,也是提升高三成绩的好方法。预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。


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  • 基础薄弱型


    加强训练巩固基础力争小步快跑


  • 动力不足型

    从兴趣着手,深入浅出,培养兴趣

  • 情绪波动型

    由易到难,由简到繁,重拾自信

  • 学习无效型

    分析无效本质原因做到活学活用

  • 缺少思路型

    加强审题,判断类型培养发散思维

  • 一做就错型

    集中训练,举一反三,触类旁通

  • 粗心大意型

    心理疏导,刻意练习,养成好习惯

  • 知识生疏型

    多背多练,反复记忆,熟能生巧

高考小贴识4:

高考想报补习班有没有必要
是否需要报名补习班取决于个人的情况。补习班可能会提供更深入的课程,帮助学生巩固和强化学校的教学内容,对于那些基础较差,需要额外辅导的学生来说,可能是有帮助的。但是,对于那些基础较好、自学能力较强的学生来说,上补习班可能会浪费时间和精力,影响他们的正常学习。因此,是否需要报名补习班应基于个人的需求和情况来决定。如果学生在某些课程上有困难,或者想要进一步提高他们的成绩,那么报名补习班可能会是一个好的选择。但是如果学生的基础较好,自学能力强,能够通过自学和参加各种模拟考试提高成绩,那么可能就没有必要报名补习班。总的来说,每个学生都应该根据自己的具体情况来决定是否需要报名补习班。

关于我们
学大教育自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。
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