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高中学生要怎样才能增强成绩?
1、制定学习计划，进行时间管理。
高中课程比较多，学习压力大。不做个计划，简直就会一团糟。
善于使用有计划进行时间管理的学生，一切按照计划进行学习，会有条不紊，学习效率高。
计划分长计划和短计划。根据自己的目标，每天都要列计划清单。每晚按照清单进行复盘。
善于进行时间管理的学生，特别注意抓住零碎时间学习。例如等车的时候，课间的时候，洗漱的时候，睡觉前的时候，坐车的时候，走路上学的时候，都可以利用这些零碎的时间背背英语，背背语文，记记公式。睡前也可回忆回顾整天所学。这些都是特别好的学习方法。
2、做好课前预习和课后复习。
高中生的课前预习显得更为重要。
经过预习，能筛选出自己真正不懂的问题。这也是上课时要着重听的。这样听讲就有重点了。
因为上课跟老师听讲座重要的目的就是抓重点。从而解决自己在学习上真正的疑惑。
在课后写作业前要回忆，回想。在大脑中过电影。能回忆起来的证明你记住了，回忆不起来的，就要翻书再复习复习。这个环节特别重要。
写作业的时候就不要翻书了。较好是给自己限定时间，写作业，对于增强写作业的效率。特别有帮助。

物理化学学不好的原因
1、不重视物理实验
长期以来形成的其他学科的学习方式、学习习惯沿袭到了物理这门学科上。物理是一门全新的课程，如果依然沿用其他学科的学习方法，是很**出现问题的，物理首先注重的实验，而所有的物理实验过程，又都特别注重科学探究的步骤和方法，一旦不重视实验，那么这些基本公式、定理定律的来源就搞不清楚了。
2、课堂上不认真听课
基础知识主要来自于课堂学习，而课堂效率高不高，很大程度上取决于孩子课上是否认真听课。倘若上课开小差，就很**错过某个重点知识的讲解，导致课下花费很多时间去理解，所以孩子要注重物理课堂的学习，抓住重点知识，课下即及时复习。
3、只做题，不思考
物理是一个逻辑性很强的学科，因此思考对于物理的学习是较核心的，做题更是如此。不坚持去思考、联想、类比、总结，那相当于只是熟悉了一下题。做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联系等。经过思考整合知识点，就会慢慢总结出规律，以后再解这类题就会顺畅很多。
4、缺乏学习自信
很多学生多是因为没有掌握，化学前期课程的知识点，导致恶性循环，成绩长期处于班级下游。长时间对成绩缺乏信心，缺乏向上的决心，因此除了需要夯实基础外，更重要的一点在于提高自信心。基础薄弱型的学生，很**通过专业辅导来提高成绩。薄弱在学科上，不要薄弱在心里。
5、学习不求甚解
很多学生在学习化学上只求一知半解。这类学生一般智商都不低，大多因为缺乏学习兴趣，而导致在学习上比较懒散，课堂上没有把知识吃透，一直堆积问题，知识生疏，基础薄弱。因此，这类学生在考试中会出现，在基础部分的问题上丢分的现象，由于缺乏基本知识点之间的联系总结，遇到稍微难些的题就不知怎么联系多个章节的知识点。