学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、教育数字化等在内的丰富业务模式。
高三针对性辅导有什么效果?
一对一个性化辅导可以弥补偏科、学习吃力、上课跟不上老师的思路、思想开小差、学习方法不佳,学习习惯不好是初中、高中学生常见的形态,上述方面中的任何一点。而且我们获得的不仅仅是知识,是一对一辅导中辅导人员自己的见解与思路,在这个过程中就能获得这样的思考方式。
因 材 施 教
查缺补漏,巩固基础,针对性辅导科目测评,多元化分析,找到问题所在。
因材施教,为学生个性化定制辅导方案。
根据定制方案,推荐出一位更适合的教师。
学习跟踪检测,监督反馈学生课堂学习情况。
优化学习目标,不断更进,调整学习方案。
高中生补课好还是不补课好?
如果同学们是自己内心想要去上一个补习班,并且能够认真的去补习,那么大家一定要选择去上补习班,如果同学们打心底里是排斥补习班的,那就还是不要报了,要不然只能是浪费时间与金钱。
个性化辅导课程
20年办学经验沉淀,多方位辅导,个性化课程体系适合人群:基础较薄弱的学生
授课内容:梳理知识点,巩固基础,查缺补漏,个性化辅导
适合人群:基础较好的学生
授课内容:重难点归纳,专题精讲演练等,帮助学生更好的突破瓶颈
适合人群:短期集训,想快点进步的学生
授课内容:精心设计课程内容,传授学习方法,归纳重难点,循序渐进
适合人群:有进步打算的所有学生
授课内容:科目测评,根据学生现实情况与实际需求,定制相应课程
学大教育专注个性化辅导20年
20年高品质个性化辅导20年高品质辅导品牌,1对1教育上市机构
科目测评,定制方案,1对1辅导,跟踪检测
6对1管家式服务一位学生,个性化辅导更放心
因人而异,因材施教,定制方案,综合教育
高中补习班有分数限制吗?
那得看哪的补习班了,不同的补习班有不同的要求,有的补习班要求严格,估计得有分数限制的,但有的就要求不高,没有分数限制,如果成绩太不理想的化,可以一对一补习,不过也要根据自身情况而定,有希望提高成绩,才有考上大学。
学习方法
合理规划时间,查漏补缺,养成良好的学习习惯
夯实基础,培养观察、分析和推断能力
注重综合能力培养,增强"听说读写"能力
培养好的学习习惯,巩固基础
梳理知识点,巩固基础重难点专项训练
强化有机化学基础,建立化学平衡思想
由浅入深,熟记知识点模块知识架构
巩固知识点,循环复习,多做练习
梳理知识点、养成良好的学习习惯
孩子上高中了,怎么提高他的自觉学习能力?
目前情况下,自己的学习基础不好,学习吃力,老师讲课听不懂,题目做得慢,这些是自己的缺点,需要一步一个脚印,不断巩固基础知识。巩固学习基础,需要先认真阅读教材,整理教材知识点,想办法进行记忆,让自己能够熟知教材内容,基础知识学习不要急,要一步一步来,不断积累,不能好高骛远。
舒适的校园环境
The course characteristic学生宿舍
教室
走廊
大厅
办公室
楼梯
学 大 简 介
XUE DA BRIEF INTRODUCTION学大教育,成立于2001年,总部坐落于北京,历经20年发展已覆盖全国100多座城市,开设400多家学习中心,已拥有4千多骨干教师,辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。